[中学联盟]贵州省赫章县古达苗族彝族乡初级中学人教版八年级物理上册：3.2《熔化和凝固》课件.pptVIP

温故而知新 物体的冷热程度 2、温度计的工作原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成的。 3、1℃ 的规定： 把在一个大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度，把0℃和100℃ 之间100个等分，每个等分代表1℃ 4、温度计的正确使用： (3)读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体(体温计除外)，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 5 、体温计 （1）、量程： 35℃-42℃ （2）、分度值: 0.1℃ （3）、使用: 拿着体温计向下甩，把水银甩下去。 可以离开人体读数。 1、温度： (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，但不能碰到容器底或容器壁； (2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数； 一、使用前： “三看” 看量程 看分度值 看零刻度 二、使用时： 新课导入 下雨了 打霜了 冰 山 贵州省赫章县古达初级中学 王正兴 第三章 物态变化 第2节 熔化和凝固 一、物质的三种状态 固态 液态 气态 二、物态变化： 物质三种状态之间的变化 固态 液态 1、熔化： 物质从固态变成液态的过程。 2、凝固： 物质从液态变成固态的过程 熔化 凝固 三、熔化和凝固 （一）探究固体熔化时温度的变化规律 提出问题 猜相与假设 不同物质在由固态变成液体的过程中，温度变化规律相同吗？ 不同物质在由固态变成液体的过程中，温度变化规律相同 设计实验 用酒精灯加热海波和石蜡，使之熔化，观察熔化过程的温度变化规律。如图 四、熔化 探究固体熔化时温度的变化规律 进行实验与收集数据 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 海波温度/℃ 42 43 45 46.3 47 47 47 47 47 47 48 49 51 石蜡温度/℃ 40 40.5 41 42 43 44 45 46.5 49 52.5 探究固体熔化时温度的变化规律 分析与论证 评估 交流与合作 温度℃ 42 44 46 48 50 52 54 56 0 2 4 6 8 10 12 14 时间/分 40 42 44 46 48 50 52 54 0 2 4 6 8 10 12 14 硫代硫酸钠的熔化图像（图1） 石蜡的熔化图像（图2） 温度℃ 时间/分 回想实验过程，有没有可能在什么地方发生错误，进行论证的根据充分不充分，实验结果可不可靠 与同学进行交流，实验结果相不相同，如果不同，怎样解释 实验结论 不同物质在由固态变成液体的过程中，温度变化规律不相同。晶体有一定熔化温度（熔点）。非晶体没有一定熔化温度。 认识晶体熔化曲线： （1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。 （二）晶体熔化特点及条件： 继续吸收热量， 温度保持不变。 （2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变(也就是在熔点时才会熔化)。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。 A B C D 温度/℃ 时间/min 固态 固液共存 液态 0 40 42 44 46 48 50 52 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 时间/min (3)达到一定的温度才能熔化 。 (1)熔化过程中温度不变。 (2)熔化过程中要不断加热。 海波熔化特点 晶体熔化的条件： 1、温度要达到熔点。 2、还要继续吸热。 水晶 石膏 明矾 时间/min 温度/℃ 认识非晶体熔化曲线： （三）非晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度持续上升。 表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。 自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。 没有一定熔化温度的固体称为 非晶体 非晶体熔化时的温度逐渐上升 非晶体没有熔点 0 40 42 44 46 48 50 52 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 时间/min (1)熔化过程中温度上升。 (2)熔化过程中要不断加热。 (3)没有一定的熔化温度。 石蜡熔化特点 松香 玻璃 橡胶 塑料 熔化 凝固 固态 液态 熔 化 规 律 晶体 非晶体 晶体有一定的熔点 非晶体没有一定的熔点 晶体熔化过程中处于固液共存状态 非晶体熔化是慢慢软化的过程 熔化过程都需要吸收热量