班组长培训教材[参考].pptVIP

态度 能 力 四种类型的人——因材施教 人裁 人才 人材 人財 低 高 高 全体学员分组围成一圈 每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上 听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上 坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号 竞赛——小组坚持时间最长 人椅——游戏规则 在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化？ 在发现自己出现以上变化时，是否及时加以调整？有主要负责人吗？ 是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大？ 要在竞争中取胜，什么是最重要的？ 人椅——相关讨论 懈怠心理——团队意识 班组长管理——集体利益与个人利益 人椅——总结 分工明确、各司其责 有效沟通、合作愉快 梯队建设、强强联手 目标明确、考核到位 报告及时、执行到位 大局为重、心态摆正 强化专业、事事总结 资源共享、准备充分 错误管理 团队协作、抓重点、主动承担、主动改善、精益求精 有效管理 * * 服人者 德服为上 才服为中 力服为下 班组长管理培训 认识自己 班组长在企业中的定位 班组长的使命与责任 认识员工 如何提升管理技能 分享 课题大纲 电工刘力是厂里的工人技术骨干，为人老实厚道，多次在公司电工比武中名列前茅。电工班老班长退休后，车间领导任命刘力为电工班班长。 刘力好钻研，电工方面的技术问题很少能难得倒他。担任班长后，刘力更加任劳任