四川省成都市新都一中高中2018届数学选修2-1第一章06全称命题和特称命题的应用 (共25张PPT).pptxVIP

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  • 2016-12-03 发布于河北
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四川省成都市新都一中高中2018届数学选修2-1第一章06全称命题和特称命题的应用 (共25张PPT).pptx

四川省成都市新都一中高中2018届数学选修2-1第一章06全称命题和特称命题的应用 (共25张PPT)

No.1 middle school ,my love !高中数学人教A版选修2-1四川省成都市新都一中肖 宏No.1 middle school ,my love !第6课时 全称命题和特称命题的应用 前面我们讲过一个故事:一位文艺批评家在路上遇到歌德走来,不仅没有相让,反而卖弄聪明,一边高傲地往前走,一边大声说道:“我从来不给傻子让路!”面对如此尴尬局面,只见歌德笑容可掬,谦恭地闪在一旁,一边有礼貌地回答道:“呵呵,我可恰恰相反.”No.1 middle school ,my love !预学1:“我从来不给傻子让路”的等价命题是“只要是傻子,我都不会给他让路”,歌德表达的意思正是对命题“只要是傻子,我都不会给他让路”的否定,那么这个命题的否定是“只要是傻子,我有时会给他让路”.议一议:用自然语言描述的全称命题的否定形式唯一吗?【解析】不唯一,如“所有的菱形都是平行四边形”,它的否定是“并不是所有的菱形都是平行四边形”,也可以是“有些菱形不是平行四边形”.No.1 middle school ,my love !预学2:“且”“或”“非”命题的真假性判断原则(1)“且”命题“一假则假、皆真则真”;(2)“或”命题“一真则真、皆假则假”;(3)“非”命题与原命题的真假相反.No.1 middle school ,my love !议一议:对于“全称命题的

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