八物上第三章《声音的特性》教学课件.pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于天津
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八物上第三章《声音的特性》教学课件.ppt

八物上第三章《声音的特性》教学课件

学习目标 理解声音的三大特性。 能对生活中声音的三个特性加以辨别 。 认识噪声和了解防治噪声的途径 。 自学指导 什么是乐音?什么是噪音? 什么是响度?它与什么有关? 什么是音调?它与物体的什么有关? 什么是音色?它与什么有关? 减弱噪声的途径有哪些? 乐音的特征 一、响度 二、音调 三、音色 * 第二节 声音的特性 漳潭中心学校 孙立仁 乐音与噪声 乐音与噪声的分类: 1、从物理学的角度: 乐音:指发声体有规律的振动发出的、好听 悦耳的声音。 噪声:指发声体无规律的振动发出的、难听刺耳或污染环境的声音。 2、从环保的角度: 乐音:指人们喜欢听的声音。 噪声:凡是影响人们正常工作、学习、生活、休息以及对人们所要听的声音起干扰作用的声音。 响度、音调和音色 1、响度:指声音的强弱 声音的响度与发声物体振动的幅度有关: 振动的幅度越大,声音的响度越大; 振动的幅度越小,声音的响度越小; 2、振幅:振动物体离开原来位置的最大距离。 1、音调:指声音的高低。 2、频率:1秒内振动的次数。 音调与发声体振动的频率有关: 振动频率越大,音调越高; 振动频率越小,音调越低。 大提琴 小提琴 声音的特色,不同的发声体音色不同,音色是由发声体本身决定的。 噪声: 一、噪声的危害: 噪声已成为影响人们生活的一大公害。

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