吉林省四平市第十七中学七年级生物上册 细胞通过分裂产生新细胞教案3 新人教.docVIP

细胞通过分裂产生新细胞 课题：第三节,,,,,,,,细胞通过分裂产生新细胞 讲课教师： 学科：生物 课时：1 总课时数：11 教 　　 学 目 标 知识与技能 ①描述细胞分裂的基本过程。,,,,,,,,②说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。?,,,,,,,,③说出细胞分裂与细胞生长的关系。 过程与方法 指导，交流，引导，设疑评价，鼓励 ,,,,,,,, 情感态度与价值观 关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值 教材分析 教学重点 细胞分裂的基本过程。 教学难点 ①生物体的长大除了靠细胞体积的增大，主要靠细胞数目的增加。?②细胞分裂过程中染色体变化的结果。 教　学　过　程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 导入新课古诗云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”你知道这描述的是什么样的自然现象吗？生物体为什么会由小长大呢？这堂课我们就一起来探究其中的奥秘。 巧设疑问，创设情境，激发学生的学习兴趣。 大屏幕展示探究提纲，引导学生以小组为单位，在组长组织下，有计划地讨论交流。参与小组讨论，注意及时发现问题。看学生基本讨论完之后，引导学生一起探讨、交流。 出示第一题对正确回答给予肯定评价。其他给予鼓励评价。出示第二题给予鼓励评价，激励学生积极思维。大屏幕展示细胞分裂各期图示，指导学生仔细观察不同时期染色体变化情况。引导学生得出正确结论。出示第三题展示不同年龄人体