八年级音乐上册《青春舞曲》教案 新人教.docVIP

青春舞曲 一、概述 ·课名是《青春舞曲》 ·本首歌学习所需课时为1课时，40分钟 ·《青春舞曲》是一首具有维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏风格的歌曲，主要学习内容是学习体验歌曲的音乐情绪与风格并演唱歌曲。 ·这节课的价值是通过演唱歌曲了解维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏的风格。 二、教学目标分析 知识与技能：会用自然，圆润的声音，明朗活泼的声音并配合模拟手鼓演奏来演唱歌曲。 过程与方法：通过视频资料，学生简单了解维吾尔族的风土人情。 通过教师范唱，播放录音学唱歌曲。 通过教师引导与自主探究和创造以小组合作的形式模拟手鼓演奏来演唱歌曲。 情感态度与价值观：通过了解维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏风格，能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民间音乐感兴趣。 三、学习者特征分析 ?,,,,,,,,1．学生是大连68中初一学生； 2．学生具备一定的自学能力，思维活跃；愿意参与小组实践活动； 3．学校重视艺术教育，学生对音乐感兴趣，但音乐理解能力还是相对较弱。 四、教学策略选择与设计 本课以新课标的教学理念，以教师引导，为学生创设情景，学生通过理解，感受，参与实践等方法体验维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏风格来学习歌曲。 五、教学资源与工具设计 供教师使用的资源：自制ppt课件； 供学生使用的资源：课本 六、教学过程 一、创设情境 1.播放我国新疆维吾尔自治区的民族民间音乐的视频资料 师生问好 师：请同