八年级美术下册 第八课《贵在创造的设计艺术—欣赏》教案1 赣美.docVIP

贵在创造的设计艺术——欣赏 学习领域：欣赏·评述 一、教材分析： 现代设计是科学和艺术、技术与人工智能的结合，它的含义包括了现代工业、商业、公共事业、环境等的造型计划。它是一个从无到有的过程，是一门贵在创造的艺术。 本课列举了现代设计中的广告设计与工业设计、新颖广告设计的前提。商业广告《面包车》以“传送带”表现汽车的装载量大、货品种类多，阐述了面包车的独特功能，通俗易懂。公益广告《雨林》以人肺的造型体现了人与自然相依相存的设计理念，构思巧妙。工业设计则体现了现代人精神与物质追求的直辖市统一，注重以人为中心，从人的因素考虑有关的一切活动，并为这个活动创造一切最好条件的设计原则。课文中所选的五件家具设计作品对这一原则进行了直观阐述。 设计是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化面改变。欣赏时应该从多角度进行评述。 二、教学目标： 1、知识与能力： ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,了解现代设计以人为本的设计理念，认识创造精神在现代设计中的重要性。 2、过程与方法： ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,掌握欣赏设计的方法，能对设计品的形态、色彩、材质、等方面所带来的美感进行评述，能理解设计的创意理念。 3、情感、态度与价值观： ,,,,,,,,,,,,,,,,