【优选】人教新课标版高中历史必修3第22课《文学的繁荣》教学课件3（27张PPT）.pptVIP

推进新课 自主学习 主要特征： 遵循列宁提出的文学党性原则，为无产阶级革命事业服务； 接受共产党领导，负有崇高的社会责任和历史使命；以社会主义现实主义作为基本创作方法，同时吸收其他艺术流派有生命力的表现手法； 具有多样化的民族形式和统一的社会主义内容。 推进新课 自主学习 苏联文学的主要成就： 高尔基——《母亲》； 奥斯特洛夫斯基——《钢铁是怎样炼成的》； 爱伦堡——《解冻》； 苏联文学的沿革，既反映了苏联社会的伟大思想性变革，又反映了苏联文坛活跃与混乱并存的局面，特别是其所具有强烈的意识形态色彩是苏联社会深层次变化的风向标。 推进新课 自主学习 时代背景： 20世纪民族主义运动日益高涨，表现爱国主义和反对殖民压迫思想的民族文学也繁荣起来。 4. 20世纪的亚、非、拉美文学 主要成就： 印度泰戈尔的《戈拉》、中国鲁迅的《呐喊》、哥伦比亚马尔克斯的《百年孤独》。 课堂小结 推进新课 19世纪以来，欧洲的政治、经济、文化经历了翻天覆地的变化，文学艺术作为现实生活的一面镜子，生动地反映了这一系列的社会变迁。无论是18世纪后期的浪漫主义文学，还是19世纪的现实主义文学甚至是二战以后的荒诞文学，都深刻的展现着资本主义社会发展的客观现实。 当堂达标 1．18世纪后半期 至19世纪中叶，欧洲急风暴雨般的革命和波澜起伏的改革运动，直接促进了下列哪些文学流派的兴起（ ） A．古典主义与浪漫主义