实验1PowerDesigner概念模型设计及逻辑结构、物理结构生成资料.docVIP

XX实验报告 学号 : 系别 专业 班级 姓 名 课程 名称 课程 类型 专业课 学时数 实验 名称 Power Designer概念模型设计及逻辑结构、物理结构生成 实验目的： 熟练掌握概念结构、逻辑结构与物理结构的设计方法。 2、熟练使用PowerDesigner进行CDM、PDM设计。 3、学会使用PowerDesigner检测CDM模型的方法。 4、熟练掌握E-R图转换为关系模式的方法。 5、掌握使用PowerDesigner将CDM转化为PDM的方法。 实验内容： 学生信息管理中有如下实体型： 1.学生（student），包括的属性有学号（Sno），姓名（Sname),性别（Ssex），年龄（Sage)，身份证号（Sid)。 2.课程（course），包括的属性有课程号（Cno），课程名（Cname），学分（Ccredit）。 3.学院（department），包括的属性有学院编号（Dno），学院名称（Dname)。 4.教师（teacher）,包括的属性有教师编号（Tno），姓名（Tname），性别（Tsex），年龄（Tage），参加工作时间（Tworktime）。 上述实体型之间存在如下联系: 一个学生选修多门课程，一门课程由多个学生选修。 —个学院有多名学生，一个学生只属于一个学院。 —门课程可以由多个教师讲授，一个教师可以讲授多门课程。 —个学院有多名教师，一个教师只厲于一个学院。 —个学院至多有一个正院长，一个正院长只能在一个学院担任正院长职务。 某课程可以是其他多门课程的先修谬程，一门课程至多有一门先修课程。 上述学生信息管理对应的图如图2-1所示。对于图2-1中绘制的图，利用 Powerdesigner设计其CDM。 实验步骤： 一、概念模型设计 新建CDM模型 启动Powerdesigner，选择File→New model命令，打开图2-2所示的对话框。在左侧的Model Type列框中选择Conceptual Data Model（概念数据模型），然后在右侧的General选项中输入模型的名称为SIM（Student Information Manage学生信息管理），单击“确定”按钮，进入图2—3所示的图CDM模型设计窗口。 图2—1 学生信息管理E—R图 图2—2 新建模型窗口 创建student实体 单击设计元素面板上的Entity(实体）工具，将鼠标指针指向设计区域的合适位置，单击鼠标左键，在设计区域中创建一个实体，如图2—4所示。 单击设计元素面板上的Pointer(指针）工具或右击鼠标，释放Entity工具，进入对象编辑状态。将鼠标指针指向新建的的实体并双击鼠标，则出现实体属性设置界面，如图2—5所示。 实体属性设置界面包括多个选项卡，General选项卡设置通用属性，Attributes选项卡设置实体包括的属性，Indentfiers 选项卡设置实体的码，Notes选项卡记录备注信息，Rules选项卡设置规则，General和Attributes选项卡中的内容必须设置，其他内容可以根据需要设置。 图2—5 实体属性设置 创建course实体 按照上面的方法创建course实体如下。 创建department实体 创建teacher实体 设置student和course之间的联系 设置teacher和course之间的联系 设置student和department之间的联系 设置teacher和department之间的关系td_belongto 设置teacher和department之间的td_manage关系 设置course实体集的自反联系course_self 完整的CDM图 验证CDM的正确性 保存CDM图 PowerDesigner自动生成PDM 检查CDM正确性 在CDM设计界面上选择Tools→Check Model命令，检查CDM正确性，如果存在错误，请检查并更正。 将CDM转换成PDM 在CDM设计界面上选择Tools→Generate Physical Data Model命令，出现PDM Generation Options对话框，在General选项卡中，设置转换生成的PDM基本属性，包括使用哪种DBMS。 保存PDM 选择File→Save ，保存该PDM。 查看DDL语句 在对象浏览区展开Tables，右击department，在弹出的快捷菜单中选择SQL Preview命令。 实验结果： 生成的PDM实现了： 一个学生可以选修多门课程，一门课程由多个学生选修。 —个学院有多