九年级化学册《专题3 物质的构成 单元1 构成物质的微粒 第1课时 物质是由微粒构成的》学案.docVIP

《专题3 物质的构成 单元1 构成物质的微粒 第1课时 物质是由微粒构成的》学案 【学习目标】 1.认识物质是由微粒构成的；2.能用微粒的基本性质解释日常生活中的一些现象。 【学习过程】 一、自主学习 （一）知识回顾： 1.水银温度计中填充的液体受热，液柱________，降温液柱________（填“升高”或“下降”），该变化是_______变化。 2.水是无味的液体，蔗糖是带_______味的固体，把适量蔗糖放入水中的现象为________，品尝糖水为_______味，说明构成蔗糖的粒子扩散到水中去了。 （二）阅读理解： 阅读课本P52内容，回答下列问题： 1.世界是由物质组成的，那么从微观角度看，物质是由________、_________和_________等微粒构成的。 2.构成物质的微粒的__________和_________都很小，这些微粒是_________的（填“静止”或“运动”）。构成物质的微粒间______________间隔（填“有”或“没有”）。 3.微粒的运动速率与温度有关，温度越高，微粒的运动速率________；微粒间的间隔受热__________，遇冷_________（填“增大”或“减小”）.___________态物质微粒间隔最大。 二、合作探究 （一）探究活动一 探究微粒运动 方案一：品红在水力的扩散 【探究过程】 1.向2只100ml的