10《小小的船》第二课时 之二.docVIP

10《小小的船》第二课时 之二 （一）教学目标： 　　　1、认知目标： 　　　　学习尖、只2个生字，及新偏旁小字头。理解课文中“蓝蓝、闪闪、弯弯”等词语的意思。能用“我看见……”的句式说话。 　　　2、技能目标： 　　　　培养学生的想像力，学会正确流利地朗读课文和背诵课文。 　　　3、情感目标： 　　　　培养学生欣赏大自然美丽景色的情趣。 　　（二）教学重点： 　　　　学会正确流利地朗读课文。 　　（三）教学难点： 　　　　理解“弯弯的月儿小小的船”的意思。 　　（四）教学准备： 　　　　.课件、轻音乐的磁带、学生准备画画的工具、本课生字 　　（五）教学过程： 　　一、复习旧知识 　　1、认读生字。（做找朋友的游戏） 　　T：小朋友已经和许多生字结为好朋友了，能找到你的好朋友介绍给在坐的各位老师认识吗？ 　　S：行！ 　　众S：找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀，握握手，你是我的好朋友。（众学生边拍手边唱，点几位学生上讲台找朋友） 　　S1：船轮船的船，左右结构舟字旁。船就是我的好朋友。 　　众S：船轮船的船，左右结构舟字旁。船也是我们的好朋友。 　　S2：…… 　　众S：…… 　　T：小朋友真不错，把你的朋友介绍给大家认识了。 　　二、整体感知课文 　　1、小朋友表现这么好，汤老师带大家去一个地方。请小朋友闭起眼睛。（.课件出示晴朗的夜空图，星星在闪