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14《小猴子下山》 之二 教学目标 　　通过本课文的教学让学生做到： 　　（1）学会8个生字、词。 　　（2）能熟练朗读课文、理解句子。 　　（3）懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。 　　教学重点、难点 　　重点：能读、写，并在适当的语言环境中运用8个生字、词。 　　难点：能概括小猴子为什么一无所获。 　　课时安排：2课时 　　　　　　　　　　　　　　　第1课时 　　教学目标 　　通过本节课教学学生做到： 　　（1）能使学生会读、写生字、词。 　　（2）能朗读课文 　　任务分析 　　1、学生的起点能力：在原有知识方面，学生已掌握了阅读该课文的一些基本的字、词。在技能方面，学生已学过《小猫钓鱼》等一些故事性较强的课文，形成阅读这类文章的模糊概念。 　　2、教学任务分析：该节课都为陈述性知识的教学。 　　教学过程 　　（一）知识的新授阶段 　　1、呈现新教学内容 　　（1）呈现课文题目“小猴子下山” 　　（2）老师讲述“小猴子下山”的故事，使学生对整篇文章有一个大致概念。 　　2、生字教学 　　（1）呈现文中的生字、词 　　　　结jie 非常fei chang 扛kang 往wang 圆yuan 跳tiao 追zhui 空kong 　　（2）一个学生拼读生字，老师在旁纠正错误；指出注意翘舌音、前鼻音和后鼻音.老师范读，全体学生跟读。擦掉拼音后