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第二章 管理理的发展

管 理 学 Management 第二章 管理理论的发展 第二章 管理理论的发展 学习目标 主要内容 重点内容网络图 学习目标 1.掌握古典理论与人际关系论的主要思想; 2.掌握现代管理理论的主要思想及最新管理趋势; 3.了解我国古代管理思想,理解我国当代管理思想的演进; 主要内容 第一节 中外早期管理思想 第二节 古典管理理论 第三节 行为科学理论 第四节 现代管理理论 第一节 中外早期管理思想 本节点睛 讲授与训练 思考与训练 对中外早期管理思想的学习,有利于我们了解管理学的起源及其发展历程。              讲授与训练 1、中国早期管理思想 2、外国早期管理思想 一、中国古代的管理智慧 ① (一)中国古代的管理思想起源于四种目标: 修身、齐家、治国、平天下 1、儒家的管理智慧 1)知行合一与言行一致的管理认识论。 孟子:居其位无其言,君子耻之;有其言无其行,君子耻之。 孔子:君子欲讷于言而敏于行。 儒家的管理智慧(续) 2)、“执经达权”的管理方法论 《说文》:“经,织纵丝也。纬,织横丝也。” “经,常也。”(朱熹)——指常行不变的原则、义理、法则。 权:本义是指一种树木。《说文》:“权,黄华木;一曰反常”。权假借为“权衡”的权,即秤砣。称东西时,秤杆上的准量刻度是不变的,但秤砣却不断移动。——引申

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