102學科能力測驗複習試卷-地球科學考科-龍騰版.docVIP

102學科能力測驗複習試卷-地球科學考科-龍騰版 1、甲位於向斜構造，此處為褶皺與逆斷層構造，為壓力作用的現象 3、切割定律，受破壞的岩層其地質事件形成時間較早。 5、地球內部的探測皆以地震波為之。 7、甲為變質岩、乙為沉積岩、丙為火成岩；化石燃料多與沉積岩伴生 8、地核半徑占地球半徑一半以上，但體積約占×100％＝17%。 9、磁層面對太陽方向成弓狀，另一側被拉長。 10、大氣分層依照溫度隨高度變化的趨勢分層；大氣溫度最高是在增溫層；電離層隨太陽的照射會有日夜變化。 11、科氏力非常微小，必須長時間才能察覺轉向現象。 12、甲為氣壓梯度力、乙為風向、丙為摩擦力、丁為科氏力。 14、乾球代表氣溫，乾溼球溫度差與相對溼度有關，查表得氣溫18°C、溫差4°C，相對溼度 為62%。 15、相對溼度＝（實際水氣含量/飽和水氣含量）×100%→12.4÷0.62=20（百帕）。 16、颱風中心氣壓最低，當颱風中心靠近時，氣壓逐漸下降，離去時氣壓逐漸上升。 17、臺灣地區星星運動軌跡與地面斜交約66.5°，且向南方傾斜。 18、流星雨的發生與地球軌道上的微塵增加有關，大量微塵的出現與彗星活動有關。 19、此流星雨的輻射點在英仙座，因為地球自轉使得英仙座產生周日運動，自東方升起後，隨時間逐漸升高。 20、甲至丙為一個朔望月，月球公轉約390°，甲至乙為一個恆星月，月球公轉360°，故甲至乙的時間= ()×29.5=27.3（天）。 21、海水中各種鹽類的比值固定。 22、鹽度大小變化與（蒸發量－降水量）成正相關變化。 23、利用導電度推算鹽度，壓力值推算深度。 24、絕對星等數值愈小，發光光度愈大；發光強度是單位面積發光量，與溫度4次方成正比，和顏色有關，故發光強度依序為藍、白、黃、橙、紅。 25、m－M愈大，距離愈遠。 26、兩者混合後，溫度、鹽度介於A、B連線中間，故密度會增加。 27、大潮發生於初一或十五，也就是月球在C或G。 28、當日滿潮發生約在正午12時或午夜12點，也就是丙隨地球自轉至乙或丁的位置。 29、E處月亮約在下午6時在天頂，G則是在午夜12點，故F處介於兩者之間。 30、圖中右側為西方地平線。 31、星座盤上方為北方地面，且小熊座前方4顆星較北極星接近地面，同時其連線開口朝向東方，當觀測者面向北方時，右側為東方。 32、甲為夏至、乙為秋分、丙為冬至、丁為春分太陽在天球的位置。 33、圖b為朝西方所見之軌跡。 34、海水密度較淡水大；海水深度愈淺，溫度愈高。 35、假設（巴黎每天擺動86400次，蓋亞那則為86250次），將重力與半徑之關係帶入上列公式得到TR（半徑）。 36、欲使蓋亞那之單擺週期減小，則必須將擺長縮短。 37、設玉山山根厚為X，依據等壓面的概念，(4+X)×2.67=30×2.67+(X(30)×3.27，得X=47.8公里。 38、10萬年後，玉山被侵蝕約400公尺，但因地殼均衡作用，失去的地殼部分會由下方地函向上補充，使地殼會向上抬升，(0.4+y)×2.67 = y×2.67 + H×3.27，得H=327公尺，故實際海拔標高下降約400－327=73公尺 39、人馬座於午夜12點於天頂，故於下午6點於東方升起。 40、曲線下方面積為總輻射能量，波形最高點則為最大能量所在的波長，代表肉眼所見之顏色；甲、乙兩星最大能量在紫外線譜段，但仍有發出可見光，且藍光較強，故顏色偏向藍、白色。 自然考科的試卷分為兩部分，第一部分試題以高一必修課程為主要範圍，包括高一的基礎物理、基礎化學、基礎生物、基礎地球科學。第二部分試題則偏重高二課程，包括高二的物質科學（物理篇）、物質科學（化學篇）、物質科學（地球環境篇）、生命科學等四科。（註：依課程暫行綱要的規定，此部分應該改為自然領域的四個科目）為配合課程的設計， 第一部分試題考生須全部作答；第二部分試題可以全答，但只要答對一定題數，該部分即為滿分。至於兩部分的占分比例，參考課程標準的節數比，總題數以不超過68題為原則。考量高一及高二的上課節數，若總題數以68題為例，則第一部分約48題（每科約12題），第二部分約20題（每科約5題），答對16題，則第二部分即得滿分。第一部分沿用以往之題型，主要是配合測驗目標作設計，以評量學科的基本知識及推理思考的能力為主。第二部分在上例所述之20題中有16題採科學推理題型，有4題則偏重各科學科知識。科學推理的題型可分成三大類，分別為資料解讀、結果整理及觀點辨證 地質篇又可區分岩石、板塊、地震與地質構造等範疇。岩石部分可分為三大岩類：火成岩、沉積岩與變質岩的個別特徵形成原因，以及岩石的名稱與組成，皆是重要且必須記憶的。這類的考題是較基本且最容易拿分的部分。　　板塊學說與地震部分則是最基本必須熟讀的部分，了解