湖南省蓝山二中2014年高中历史《第19课 战后资本主义的新变化》教案 新人教版必修.docVIP

湖南省蓝山二中2014年高中历史《第19课,,,,,,,,战后资本主义的新变化》教案,,,,,,,,新人教版必修2 过程与方法： ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,用多媒体显示二战后留下的垃圾和废墟。在满目疮痍的氛围中，问“如何重建家园”，导入新课。采用,,,,,,,,“回顾昨天、把握今天、展望明天”的思路展开教学，通过对“昨天”的回顾让学生自主学习掌握好历史知识点，以“今天”的现实问题引导学生探究、思考，以“明天”的思辩延伸展望历史的发展趋势，把握时代的脉搏。,,,,,,,, 情感态度目标： 通过对战后资本主义经济发展和调整的分析，认识到人类社会发展的共性，从而正确看待国家政策的调整。通过本课的学习让学生学会如何应对世界的新变化，从而培养学生的历史使命感，激发学生学习科学文化知识的动力。 教学重点：战后资本主义国家加强了干预经济，资本主义进入国家垄断资本主义阶段。 教学难点：如何全面认识战后资本主义的新变化。 教学过程 导入新课：,,,,,,,, 经历过二战的冲击，德、意、日三个战败国的经济几近崩溃，西欧各国也是满目疮痍，百废待兴。（以二战中被毁的英国考文垂大教堂废墟等图片呈现战后的垃圾，瓦砾和废墟）面对如此景况，应当怎么办才能重建家园，恢复经济的繁荣呢？（引起学生思考，导入新课） 一、 国家垄断资本主义的发展： 面对二战后的经济现状，用原有的自由资本主义经济理论