第九章成年早期个体的心理发展.ppt

成年早期个体的心理发展 第九章 内容提要 成年早期的基本问题 成年早期的认知特点 成年早期自我的形成 成年早期人生观、价值观的形成与稳固 成年早期的恋爱、婚姻及事业 第一节 成年早期的基本问题 一、成年早期的年龄规定 成年早期，约从18岁开始，到35岁结束，可分为青年中期（18~25岁），青年晚期（25~35岁）。 阿奈特（Arnett），把从高中时期向成年早期的过渡阶段，即18~25或者更长的这段时期，称为始成年期，即从中学结束到成人地位获得的这段时间。 始成年期可被看做成年早期的开始阶段，它以自我同一性的形成、更为成熟的人际关系和亲密关系的建立以及向新的成人角色的过渡为标志。 成人仪式（成人礼）是个人已经成人、进入成人社会的标志。从本质上说，成人仪式具有标志生命周期的过渡功能。 二、成年早期的一般特点 从成长期到稳定期的变化 智力发展到达全盛时期 恋爱、结婚到为人父母 创立事业到紧张工作 困难重重到适应生活 1、从成长期到稳定期的变化 儿童及青少年阶段被称为成长期。 进入成年早期后，个体进入稳定期，具体表现为： 生理发展趋于稳定； 情感过程趋于成熟，性格特点基本定型； 生活方式趋于固定化和习惯化； 建立了较为稳定的家庭； 社会职业稳定，且能忠于职守。 2、智力发展到达全盛时期 成年早期个体智力发展进入全盛时期。 思维方式由形式逻辑思维为主转为以辩证逻辑思维为主，思维更加