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《高校教师职业道德修养》课程考核试卷 一. 单项选择题: 10题（每题3分, 共30分） 1、职业的出现，是因为：A、挣钱的需要；B、社会分工；C、市场经济的兴起。 2、高校教师的基本职责在于：Ａ、科研；Ｂ、社会服务；Ｃ；教书育人。 3、“得天下英才而教之，三乐也”，是谁所言？A、鲁迅；B、朱熹；C、孟轲。 4、“礼者，所以正身也；师者，所以正礼也”，是谁所言？A、王守仁；B、程颐；C、荀况。 5、教师职业道德中的集体主义原则实质是指：A、对领导负责；B、符合广大人民群众的根本利益；C、打造团队精神。 6、教师职业道德中的人道主义原则的实质是指：Ａ、尊重人权；Ｂ、尊敬同事；Ｃ、爱护群众。 7、处理好同事之间的道德准则是：Ａ、君子之交淡如水；Ｂ、走自己的路，让人说去吧；Ｃ、团结协作，共同育人。 8、对于教师行为道德标准评价的依据，应当是：A、重在其行为的效果；B、重在其行为的动机；C，既要看动机，又要看效果。 9、从善恶评价的历史标准看，善恶的最终意义，取决于其行为：A、是否代表统治阶级的利益；B、是否代表全社会的利益；C、是否符合历史必然性。 10、高校教师道德评价的主要机制是：A、教师行为的后果；B、教师的职业公正和职业良心；C、教师的职业纪律和职业责任。 二. 多项选择题: 10题（每题2分, 共20分） ABD1、职业，应当具备下列条件：A、赋予就业者一定的社会角色；B