曹行中学2015学年第二学期政史地探教研组.docVIP

曹行中学2015学年第二学期政史地探教研组 工作计划 一、指导思想： 本学期在校长室、教导处的领导下，我校教学工作继续以邓小平理论，“三个代表”“科学发展观” “十八大和三中全会” 重要思想为指导，以新基础教育理念为导向，以二期课改为重点，以提升师德、推进课改、聚集课堂为核心，坚定素质教育方向，以学生发展为本，努力学习实践发展观，使我校的教学质量稳步提高。根据区教育主管部门和学校工作的总体要求，坚持“德育为首、教学为主、质量为本”的宗旨，继续开展扎实细致的教学管理、深入有效的教学研究、积极务实的课堂实践、富有特色的学科建设，进一步提高教师的专业化发展水平，提高课堂教学的效率，提高教育教学的质量，提高学生的综合素质，全面提高办学水平。为我校教学水平再上台阶做出努力。 根据学校新三年发展规划，以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。 二、现状分析： 2015学年是学校新三年的起步年，进一步强化课程建设质量、课堂教学质量和学业考试质量三位一体的质量观，把“抓教学瓶颈问题，做实常规，追求精细化发展，提高日常教学教研的针对性和有效性”作为教学工作重点，从“基于问题，落实常规，改善教学常规”和“基于发展，加强教研组建设”入手开展工作，在教学过程中，教师专业化发展内驱力被极大激发，年轻教师成长迅速。 三、上学期工作的简要回顾 (一) 上学期我们主要做了以下几项工作： 1.加强了对教师备课和作业的检查和反馈，采取的方式为定时与随机相结合。 2.教研组活动； （1）进行了《新基础教育》的学习，进一步提升了教师对《新基础教育》的把握。 （2）政治、历史、地理完成了“学效检测” （3）新“三年规划”正式起步： 本学期是曹行中学新“三年规划”开始的一学期，为此，全组老师认真对三年的工作、学习、生活进行了总结，认真、仔细、切合实际的制定了----“让第一课时教学在实效中发光”为主题新三年规划。 三、工作目标 ： 1．坚持依法治教，规范教学秩序。 2．深化课程改革，提升课改水平。 3．加强教学管理，提高教学质量。加强教研组建设，切实提高课堂教学效 率，构建高效课堂。 4.认真抓好校本教研，抓牢教师培训，促进教师专业发展。落实减负增效，使教学质量力求稳中有升。 5．进一步加强对教学过程的规范、动态管理，严格关注教学五环节的有效 落实。 6．加强青年教师的培养和建设，力争在教师队伍建设上有新的成效。 7、加强“校本合作团队合作”研究，进一步提升教师教学教研意识和教学能力。 8、在原有绩效考核方案基础上，进一步调整和优化教师教学绩效考核方案，提高教师工作的积极性和有效性，促进教师专业发展。 三、本学期的重点工作与措施 本学期，在教导处、校长室的领导下，进一步加强教育教学常规管理，提高教师的教学业务素养。着力提高课堂教学质量，切实加强教学常规管理，进一步提升精细化管理水平，开创教学教研工作的新局面。 进一步规范教学常规，确保教学质量的稳步提高。 教学质量是学校工作的灵魂和生命线，教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益。因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实抓好教学质量。 1.功夫花在备课上。强化考核，夯实集体备课，充分发挥教研组、备课组集体的智慧，共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点、作业设计。在集体研讨的基础上，每个教师根据自身特点和不同学情，撰写出规范有效的个性化教案。课后对执教过程作出反思评价与修正，鼓励教师结合教学理论的主题性反思。本学期，全校教师的教案在第11周与第18周周四上午第三节课进行检查，同时，本学期，行政监查人员有所增加，考试学科的备课组长共同参与；方式上也有所改变，基本上是监查本学科的教师的教案，这样的话，检查的效果与针对性会更好，更有效，也更合理。同时与随机抽查相结合，本学期要增加随机检查的次数，使此项工作真正落实到实处。 2.本事显在课堂上。要求每位教师每节课讲授新课不得超过20分钟，每位教师要合理安排教学的各个环节，利用好现有的资源，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材中的习题和思考题，鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径，切实做到以教师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂巩固。各教研组要安排好两周一次的组内研讨活动，定内容，定主题，定主讲人等等。 3.巩固放在作业批改和评讲上。要求习题精选，题量适中，减轻负担，评讲及时，课堂作业要全批全改，多找学生当面评讲，对于部分学生，教师可以采用“面批”的形式，