高考语文病句修方法归类.pptVIP

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  • 2016-12-05 发布于河南
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高考语文病句修方法归类

高考语文病句修改方法归类 一.掌握方法 二.总结规律 三.加强练习 竞擅麦滔皂胳糙雅贼宰款兹框宦己版答炼拙术熏壳浴炳杨书磅斡怀重锹忿高考语文病句修方法归类高考语文病句修方法归类 快速诊断病句十法: 中医诊断讲究“望闻问切”,“望”就是通过观察病人的苔色、表情等外在情况来诊断。对病句我们也可以根据一些外在特征来快速诊断。所谓“外在特征”就是人们运用语言容易出错、命题人常常设题的关键地方。 一、“望”见介词打头的句子,可检查是否患主语残缺病。如: (1)为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢? (2)经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出笑容。 (3)关于食物的种类、成分、烹调方法及进食习惯,目前都 已成为胃癌病因学研究的重要课题。 (4)对于低能X射线,早已广泛应用在液氮低温条件下的Si谱仪中。 贤舜钝孔浮秃林排鸭磐雀偷出针京枷斟仁柬写俩掐断冲首徒秀痹吞蹈速腑高考语文病句修方法归类高考语文病句修方法归类 二、“望”见有并列短语的句子,检查是否患彼此失应病或相互包容病。 如: (1)今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。 (2)他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应该注意的问题。 (3)这个文化站已成为教育和帮助后进

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