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目录 教材分析 《消除自卑心理》是选自中学生安全教育读本《我的安全我知道》高中版第十章《拒绝心理阴影》中的第一课，属于心理安全教育的内容。本章内容主要有排遣抑郁症、正确对待叛逆等,通过本章教学使学生了解应对心理危机的方法和救助渠道，促进个体身心健康发展。自卑心理是高中生普遍存在的问题，只有通过本课的学习，帮助学生消除自卑，树立自信，才能更好地拒绝其它的心理阴影，所以，本节课的学习对高中生身心健康的成长至关重要，也为本章后几课的学习奠定基础。 学情分析 教学目标 教学重点、难点 教法与学法 1、教法分析 新课标的理念是“以人为本”，强调“以学生发展”为核心。因此本节课以学生参与为主，教师讲解为辅，重在引导。 2、学法分析 情感体验法、互助合作法。 3、教学手段 采用多媒体课件教学。 教学过程 本课基本环节 创设情境——引入新课 合作交流——认识自卑 问题：同学们，你们有自卑的时候吗？如果有，请说说看！说说什么是自卑？ 心理小测试 自卑心理是指由于不适当得自我评价和自我认识所引起的 自我否定，自我拒绝的心理状态。 思考：自卑产生的原因 自卑会带来哪些危害？ 尝试探究——消除自卑 1.优点记录 活动：请每位同学找一张白纸，写下10条自己的优点。 告诉学生不能正确的发现自己的优点，本身也是一种自卑的表现。 告诉学生学习、生活中哪些可以算是我们的优点。