第一章第一節化学实验基本方法(第2课时)学案.docVIP

第一节 化学实验基本方法 第课时 2.通过实验中杂质离子的检验与除杂方法的讨论，加深对提纯操作原理和方法的理解。 3.掌握的检验方法。 二、混合物的分离和提纯——过滤和蒸发 1.过滤 （1）适用范围 过滤适用于________________________________的分离。 （2）仪器 所用的仪器和用品有 、 、 、 、 。 （3）装置及操作 图1-1-10 2.蒸发 （1）概念：分离溶于溶剂中的固体溶质的一种方法。 （2）主要仪器及用品 、 、 、 。 （3）装置及操作 3.粗盐的提纯 （1）粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸盐等杂质，要通过 、 、 进行提纯。以上操作都要用到玻璃棒，它们的作用依次是：① 溶解；②引流；③ 。 （2）粗盐中可溶性杂质的去除方法 杂质 加入的试剂 发生反应的化学方程式 硫酸盐 多余的 、 适量 的检验 （1）试剂： ； （2）步骤： 某溶液无沉淀 沉淀，证明原溶液中有。 例1 “粗盐的提纯”实验中，蒸发时，正确的操作是（ ） A.把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌 C.待水分完全蒸干后停止加热 D.蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热 例2 为了除去粗盐中的、、及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中正确的操作顺序是（ ） ①过滤 ②加过量的NaOH溶液 ③加适量盐酸 ④加过量的溶液 ⑤加过量的溶液 A.①④②⑤③ B.④①②⑤③ C.②⑤④①③ D.⑤②④①③ 例3 已知硝酸银和氯化钾反应生成硝酸钾和不溶于水的氯化银，化学方程式为+KCl﹦AgCl↓。将含有少量氯化钾的硝酸钾固体提纯，某学生进行如图1-1-4所示实验操作。回答下列问题： 图1-1-4 (1)将样品置于烧杯中，加入适量的水溶解，同时用玻璃棒搅拌，搅拌的作用是___________________。[来源:学,科,网] (2)向溶液中加入适量的___________________溶液，使氯化钾转化为沉淀。 (3)将混合液进行过滤，过滤装置和操作如图1-1-4，指出图中的两处错误：①____________________；②___________________。 （4）为了从滤液中得到硝酸钾晶体，可选用的两种结晶方法是：①___________________； ②___________________。 例4 已知化合物A和B都不溶于水，A可溶于质量分数大于或等于98%的浓硫酸，而B不溶。现有一份A和B的混合物样品，通过实验进行分离，可得到固体A（实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器）。 请填写下表中空格，完成由上述混合物得到固体A的实验设计。 序号 实验步骤 简述实验操作（不必叙述如何组装实验装置） ① 溶解 将混合物放入烧杯中，加入98%的浓，充分搅拌直到固体不再溶解 ② ③ ④ ⑤ 洗涤沉淀 ⑥ 检验沉淀是否纯净 例5 某研究性学习小组在整理实验室的化学试剂时，发现一盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损(如图1-1-5)，请你根据已掌握的知识，对该试剂可能是什么物质的溶液作出两种猜想，并设计实验验证，写出任一种的实验操作、现象和结论。 图1-1-5[来源:学科网] 猜想的化学物质 检验需要的试剂 操作、现象和结论 1 2 基础巩固题 题组一 过滤和蒸发 1.下列做法不正确的是（ ） A.给蒸发皿内所盛液体加热时，液体不超过容积的 B.蒸发过程中，用酒精灯一直加热到全部固体析出，没有水分 C.过滤时，为了加快速度，可用玻璃棒在滤纸上搅拌 D.过滤时，若一次过滤后发现滤液浑浊，需重新过滤至溶液澄清 2.关于分离和提纯，下列说法正确的是（ ） A.分离就是提纯，只是不同说法 B.将两瓶无色溶液识别开来的方法就是分离，但不是提纯 C.提纯必须进行分离 D.分离是提纯方法的一种 3.从氯酸钾分解制氧气后的剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是（ ） A.溶解、过滤、蒸发、加热 B.溶解、过滤、