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- 2016-12-06 发布于北京
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2015苏教五级下册解决问题策略说课稿
苏教版小学数学 五年级下册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课内容:苏教版教材五年级下册《解决问题的策略》第88~89页知识内容。 我主要从教材分析、教学策略、教学方 法、教学程序、教学评价等方面作具体的阐述。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、教材的地位和作用 (1)本节课的教学内容是在学生学习了画图、列表、一一列举等策略的基础上进行教学的,主要研究运用“倒推”的策略解决问题。“倒过来推想”是一种应用于特定问题情境下的解题策略。通常情况下,已知某种数量或事物按照明确的方法和步骤发展、变化后的结果,又要追溯它的起始状态,便适合用“倒过来推想”的策略加以解决。 (2)教材首先通过两道例题让学生体会“倒推”策略的特点,初步掌握运用这一策略解决问题的基本方法和过程。在练习中,教材又精心选择了不同的实际问题,让学生灵活运用学过的数学知识去解决,
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