幼兒輔導-課堂報告過動兒-菲爾普斯.pptVIP

幼兒輔導-課堂報告過動兒-菲爾普斯 黃筠晏 林欣嫻 陳佳慧 陳怡璇 紀 亞 蔡怡虹 大綱 　出生在美國的菲爾普斯，一出生就異於常人，學會說話之後，菲爾普斯一天要問上無數個問題， 大綱 　讓幼稚園到小學的老師給他共同的評語：「不能好好坐著、不能保持安靜，也不能專心，不可能做好任何事情」 大綱 　到了小學五年級，黛博拉帶他去看醫生，發現菲爾普斯得到「注意力不足過動症」（Ａ.Ｄ.Ｈ.Ｄ），也所是俗稱的「過動兒」。九歲時，菲爾普斯就開始服用「利他林」。 大綱 　吃了兩年藥，菲爾普斯主動向母親要求停藥，而就在那時，他的游泳天份就開始浮現。 大綱 　他的母親發現，在教室坐不住的菲爾普斯，卻能坐在游泳池畔等上四個小時，只為了每人僅能游五分鐘的游泳課。 大綱 　 　到了十一歲，菲爾普斯的游泳教練包曼慧眼識英雄，發現了菲爾普斯不為人知的一面，不僅是他的天賦，還有他游泳的智力。 大綱 菲爾普斯十五歲就參加奧運、 十六歲就創下個人第一個世界紀錄，十九歲就參加二○○四年奧運，到今天為止生涯已摘下十一面奧運金牌。 大綱 　卓越需要勤奮，勤奮成就卓越。 　　 　　從過動小孩到游泳天王， 　　菲爾普斯向世人證明， 　　他找到了能夠專注的事。 以菲爾普斯為例子-相同點 注意力不集中 困難維持注意力 說話過多 坐時扭動不安 經常離開座位 以菲爾普斯為例子-相異點 過動的學習動機是不乏味、不能重複