九年级物理力学专题复习鲁科版.docVIP

九年级物理力学专题复习鲁科版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 力学专题复习 二考点点拨 力学包括的内容有：1. 测量初步和简单的机械运动2. 质量和密度3. 力和运动4. 压力和压强5. 浮力6. 简单机械、功和能7. 声现象等三跨越障碍知识点1：测量 1长度：单位是米 ；用刻度尺测量长度要估读到分度值的下一位；“光年”是长度单位。 2时间：单位是秒 ；测量工具是钟表 ；实验室常用秒表测时间。 3质量：单位是千克 ；质量不随物体的形状、位置、状态而改变；实验室常用天平测质量。 例1测量结果是5.37cm，所用刻度尺的分度值是多大？ 解析：7”是估读数字，5.3”是准确值，3”（数字的倒数第二位）是刻度尺的分度值所在位。结果的单位是cm，所以小数点前面的数字“5”是厘米的个位，那么，3”就是厘米的十分之一位——毫米位，所以，刻度尺的分度值是1mm。 举一反三：用最小刻度为毫米的刻度尺，测量同一物体的长度，以下几种记录数据中正确的是 A. 50.40毫米 B. 50.5 C. 50.5毫米 D. 5.050厘米 解析：记录测量结果是由数字和单位组成的，而数要估读到最小刻度的下一位，用毫米刻度尺测量时，应估读到0.1毫米，而选项A和D的写法，已估读到0.01毫米；选项B没有单位，所以本题正确答案为C。 例2. 使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时，若指针偏右，以下操作正确的是（ ） A. 在盘中加砝码 B. 在盘中减砝码 C. 向右移动游码 D. 向左调节平衡螺母 解析：使用已调好的托盘天平称量质量时，如果横梁不平衡，只能在右盘中加、减砝码或移动游码在标尺上的位置，不能再调节横梁右端的平衡螺母，可见选项D是错误的，至于其他选项谁对谁错，关键是看跟横梁垂直的指针的指向。本题中指针偏右，表明横梁右端下沉，这说明右盘中砝码的质量多了。要想使横梁平衡，正确的操作是在右盘中减少砝码。由此可知，本题的正确答案是B。 知识点2：机械运动 1机械运动 物体位置的改变（物体相对于参照物的位置改变）叫机械运动； （1）任何物体都可以被选做参照物； （2）同一个物体相对于不同的参照物而言，运动状态可能不同； （3）运动和静止都是相对参照物而言。 2匀速直线运动 （1）最简单的机械运动； （2）相等时间内通过的路程都相等； （3）物体的运动状态不变。 3速度 （1）描述物体运动的快慢； （2）公式是v=s/t； （3）单位是m/s，1m/s=3.6km/h 。 例1甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况是A. 甲向上、乙向下、丙不动 B. 甲向上、乙向上、丙不动C. 甲向上、乙向上、丙向下 D. 甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢解析：电梯中的乘客观看其他物体的运动情况时，是以自己所乘的电梯为参照物。甲中乘客看高楼向下运动，说明甲相对于地面一定在向上运动。同理，乙相对甲在向上运动，说明乙对地面也向上运动，且运动得比甲更快。丙电梯无论是静止，还是在向下运动，或以比甲、乙都慢的速度在向上运动，丙中乘客看甲、乙两电梯都会感到是在向上运动。 答案：B、C、D例2我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁。鸟与飞机相撞引起机毁是因为 A. 鸟飞行的速度很大 B. 以飞机为参照物，鸟的速度很大 C. 以飞机为参照物，鸟的速度很小 D. 鸟飞行的速度很小 例3运动员参加百米比赛，成绩是10s，他前5s的速度是9m/s，冲过终点的速度达到13m/s，该运动员跑百米的全程的平均速度（ ） A. 8m/s 　B. 9m/s 　　C. 10m/s 　D. 11m/s 解析：题中运动员通过的总路程是100m，成绩10s是所用的总时间，所以，此运动员跑百米的速度v=s/t=100/10=10m/s。选择C。 知识点3：运动和力 1力 （1）力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用 。（一个力必然涉及两个物体即：施力物体和受力物体） （2）力的特点：物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体；力必然成对出现，即相互作用力） （3）力的效果：①使物体发生形变 ；②使物体的运动状态发生改变 。 （4）力的单位：牛顿（N）。 （5）力的测量：测量仪器是测力计，实验室常用弹簧测力计 。 （6）力的要素：力的大小、方向和作用点称为力的三要素。认识一个力要从这三方面来了解，判断两个力是否相同也要从这三方面来考察，两个力相等通常指大小相等和两个力相同是不同的。 （7）力的表示：通常用力的示意图