教育局年度德育教研室工作计划德育工作计划.docVIP

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  • 2016-12-02 发布于北京
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教育局年度德育教研室工作计划德育工作计划.doc

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教育局年度德育教研室工作计划德育工作计划 教育局年度德育教研室工作计划 xx年度,在深刻领会校领导的指导意见基础上,教研室工作本着“整体推进、务实创新”的基本原则,围绕“和谐德育”这一主题,坚持一个思路,确立三个目标、实现三个转型。 一个思路:全局工作要深化、具体工作要实化,运行机制要创新化,工作绩效要成果化。 三个目标: 1. 采取“集中培训+网络学习+二级传导”三线推进的培训模式,通过“构建学校和谐的与网络”专题培训,深化理念,提升技能,促进德育领导及班主任队伍专业化成长。 2.在初步形成校本德育特色的科研模式基础上,总结经验,注重引领,整体推广。 3.以心理教研会为依托,以示范课为载体,全面提升我县心理健康教师的业务理论水平,促进专业成长。 三个转型: 一、德育科研的转型 由xx——xx年度开展的关于《全教科xx规划重点课题“整体构建学校和谐德育体系”》实验研究的初步尝试与摸索阶段,向xx年度和谐德育“xx”规划重点课题的全面推广阶段转型。 在过去的五年科研研究基础上,xx年度,教研室将通过宣传、指导、典型经验介绍等多种手段,以点带面,面上推广,在全县中小学范围内全力做好“xx”和谐德育课题研究的申报及开题工作。 二、培训对象的转型 由对班主任的培训转型为对德育领导及班主任的培训。 1.以往的培训对象为基层学校

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