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- 2016-12-06 发布于河南
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高考,课件,教案,学案,英语,语文,数学,物理,化学,生物,政治,历史,地理,科学,理综,文综,听力,月考,期中,期末,高考试卷,试题,高考作文,范文
ZY.杨文 ZY.杨文 ZY.杨文 ZY.杨文 1.3 简单的逻辑联结词 1.逻辑联结词定义: “或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词. 2.简单命题和复合命题定义: 不含逻辑联结词的命题,叫做简单命题. 由简单命题和逻辑联结词所构成的命题,叫做复合命题. 3.我们常用小写字母 p ,q,r,s,··· 来表示命题. 复合命题的构成形式主要有以下三种: 1. P 或 q ; 2. P 且 q ; 3. 非 p . 4.逻辑联结词的功能: 联结两个简单命题构成一个新命题(复合命题) 观察下面的三个命题,它们之间有什么关系? (1)12能被3整除; (2)12能被4整除; (3)12能被3整除且能被4整除. 可以发现命题(3)是由命题(1)(2)使用了联结词“且”得到的新命题. (1)定义:如果用联结词“且”将命题 p 和命题 q 联结起来,就得到了一个新命题, 记作 , 读作“p且q”. “且”命题 观察下面的三个命题,它们之间有什么关系? (1)12能被3整除; (2)12能被4整除; (3)12能被3整除且能被4整除. 可以发现命题(3)是由命题(1)(2)使用了联结词“且”得到的新命题. “且”命题 规定:当p,q都是真命题时, 是真命题;当p,q两个命题中有一个是假命题时, 是假命题. 上题中(1)(2)都是真命题,所以(3)为真命题. 同真则真、一假必假 p且q形式命题的真值表: p q p且q 真 真 真 假 假 真 假 假 假 假 假 真 同真则真、一假必假 ( 表示复合命题真假的表叫做真值表) 例2:用逻辑联结词“且”改写下列命题,并判断它们的真假 (1)1既是奇数,又是素数; (2)2和3都是素数. 例1:将下列命题用“且”联结成新命题,并判断他们的真假. (1)p:平行四边形的对角线互相平分,q:平行四边形的对角线相等; (2)p:菱形的对角线互相垂直, q:菱形的对角线互相平分; (3)p:35是15的倍数,q:35是7的倍数. 观察下列命题之间的关系: (1)27是7的倍数; (2)27是9的倍数; (3)27是7的倍数或是9的倍数. 可以发现:命题(3)是由命题(1)(2)使用了逻辑联结词“或”构成的新命题. “或”命题 (1)定义:一般地,用联结词“或”将命题p和命题q联结起来就得到一个新命题, 读作“p或q”. 观察下列命题之间的关系: (1)27是7的倍数; (2)27是9的倍数; (3)27是7的倍数或是9的倍数. 可以发现:命题(3)是由命题(1)(2)使用了逻辑联结词“或”构成的新命题. “或”命题 规定:当两个命题中有一个为真时, 是真命题;当两个都是假命题时, 是假命题. 上题中(1)是假命题(2)是真命题,所以(3)为真命题. 同假则假、一真必真 p或q形式命题的真值表: p q p或q 真 真 真 假 假 真 假 假 假 真 真 真 同假则假、一真必真 例3:判断下列命题的真假: (1)3≥3; (3)周长相等的两个三角形全等或面积相等的 两个三角形全等. 说明:逻辑联结词中的 “或” 与生活中的 “或” 是有区别的,在日常生活中,我们如果说:“苹果树上结苹果,或苹果树上结香蕉”.是不妥当的,但这句话在数学逻辑上是真命题,即数学逻辑中的“或”是至少一个成立。 观察下列命题之间的关系: (1)35能被5整除; (2)35不能被5整除. 可以发现(2)是(1)的否定. (1)定义:一般地,对于一个命题的全盘否定,得到了一个新的命题, 记作┐p, 读作“非p”或“p的否定” “非”命题 观察下列命题之间的关系: (1)35能被5整除; (2)35不能被5整除. 可以发现(2)是(1)的否定. “非”命题 (2)命题┐p真假的判断: 当p为真命题时,则┐p为假命题;当p为假命题时,则┐p为真命题。 上题中(1)是真命题,所以(2)为假命题. 真假相反 p 非p 真 假 非p形式命题的真值表: 假 真 真假相反 例4:写出下列命题的否定,并判断它们的真假: (1)p:y=sinx是周期函数; (2)p:32; (3)p:空集是集合A的子集。 “非”对关键词的否定方式 关键词 否定方式 等于 大于 小于 是 都是 至多有一个 至少有一个 一定是 不等于 不大于(小于或等于) 不小于(大于或等于) 不是 不都是 至少有两个 一个也没有 一定不是 请辨识下列语句中的“且”“
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