基础心理学(三级).ppt

第三单元　高级神经活动的反射学说 一、巴甫洛夫的几个基本概念 （一）兴奋与抑制 （二）反射、反射弧和反馈 （三）无条件反射和条件反射 二、巴甫洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律 （一）条件反射的抑制 外抑制、超限抑制、消退抑制、泛化现象、分化抑制 扩散与集中 相互诱导：正诱导、负诱导 动力定型 * 第六单元：知觉的种类 一、空间知觉： （一）大小知觉 （二）形状知觉 （三）方位知觉 （四）距离知觉 肌肉运动线索： （1）眼睛的调节作用 （2）双眼视轴辐合：眼肌信息、距离知觉的线索。 单眼线索： 双眼线索：双眼视差是形成深度知觉的最主要线索。 立体电影、立体摄影 二、时间知觉： 定义： 生物钟的作用: 三、运动知觉：似动、诱导运动、自主运动 四、错觉： * 第七单元：记忆 第一单元：记忆及记忆过程 一、记忆的定义： 二、记忆的种类： 1、按内容分：形象记忆；情景记忆；情绪记忆； 语义记忆；动作记忆。 2、按是否意识到：外显记忆；内隐记忆 3、按能否加以陈述：陈述性记忆；程序性记忆 三、记忆过程：识记；保持；回忆和再认。 四、遗忘及遗忘规律 遗忘的定义： 艾宾浩斯遗忘曲线：材料、意义。 * 三个记忆系统 一、什么是三个记忆系统 认知心理学把记忆看作是人脑对输入的信息进行编码、 储存和提取的过程，并按信息的编码、储存和提取的方式的 不同，以及信息储存时间长短的不同，将记忆分作瞬时记忆、 短时记忆和长时记忆三个系统。 二、三个记忆系统的特点及相互联系 （一）瞬时记忆 斯波林的实验发现过程： 瞬时记忆（感觉记忆、感觉登记）的定义 瞬时记忆的特点：1、编码方式：物理属性有鲜明形象性 2、容量很大（9—20比特） ，保持时间很短 3、进一步加工的条件：注意 * （二）短时记忆 短时记忆的定义 短时记忆的特点：1、编码方式：语言文字--听觉编码 非语言文字--视觉编码 2、容量：7+（-）2个单位 3、短时记忆可以被意识到。又叫做工作记忆 4、进一步加工的条件：复述 （三）长时记忆 长时记忆的定义： 长时记忆的特点：1、编码方式：语义编码和形象编码 2、容量：无限 3、通过有意回忆提取信息 4、遗忘的原因：衰退 干扰：前摄抑制 倒摄抑制 系列位置效应 * 第四节：思维、言语及想象 第一单元：思维概述 一、思维的定义和特征 思维的定义： 思维的特征：间接性、概括性 二、思维的智力操作过程 1、分析与综合：是思维的基本过程，