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- 2016-12-02 发布于天津
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相识在相互学习和交流中,共同学习,共同交流,取长补.ppt
寄语: 我们相识在国培这一学习平台,相识在相互学习和交流中,共同学习,共同交流,取长补短,相互促进,共同提高。 * 请各位学员先认真阅读“考核方案”和“进度安排”(点击右上角“我的班级”后即可看到),这样就会使您合理的安排学习中的各种事务,并顺利的通过考核。否则你的学分将会受到影响,最后分数高的将根据比例评选优秀学员。 第一次作业的提交时间已更改为11月15日截止。 有学员问,不知道创新性成果怎么写,创新性成果包括两部分内容:一是文字阐述之所以称为创新性成果的原因;二是教学设计的终稿。?文字阐述(不低于500字) 这一部分请学员讲清为何自己的教学设计可称为创新性成果,即回顾一下自己初稿——终稿修改过程,理清思路。两稿不同点、共同点各是什么。哪些东西是要修改的,为什么要修改。教学活动设计(初稿)第一篇作业讲清问题在哪里?要突破的难点是什么?准备达到什么目标?哪些东西是要坚持的,为什么要坚持。终稿,是创新性成果,是集成阶段培训与考核成果的终结性成果。是学员在经过课程学习与交流研讨后,把对拟解决问题的新认识具体化为教学设计问题解决方案,经过校本研修集思与岗位实践检验后的再提升成果,以教学设计(方案)的形式提交,是终结性考核依据。终稿有哪些新的东西。新的东西好在哪里。 总之,创新性成果要写清:1.生成过程 ?2.创新体现?3.创新价值?. 还有学员不知道怎
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