九年级历史提纲中华书局.docVIP

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九年级历史提纲中华书局

九年级历史导学、复习、背诵案(上册) 人类的起源★ 南方古猿 500万年前 正在形成中的人(人类远祖) 能人 250万年前 能制造工具劳动 直立人 150万年前 学会用火 早期智人 30万年前 脑容量与现代人相同 晚期智人 5万年前 与现代人无区别 晚期智人出现时,人种形成:黑种人(尼格罗人种)、白种人( 欧罗巴人种)和黄种人(蒙古利亚人种) 原始社会★ 母系氏族:特点:只知其母不知其父,妇女占重要地位;传说:该亚的故事 父系社会:特点:既知其父不知其母,男子占重要地位;传说:厄瑞斯忒的故事 亚非文明古国★ 国家 时间 发祥地 文明代表 古埃及 前3100年 尼罗河流域 金字塔 古巴比伦★ 前19世纪 两河流域 汉谟拉比法典 古印度 前13世纪 印度河、恒河流域 种姓制度 中国 前2070年 黄河、长江流域 司母戊鼎、甲骨文 共同特点:奴隶制国家,发源于大流域,属于大河流域文明 古代希腊和罗马 国家 时间 发祥地 文明代表 古希腊★ 前20世纪 爱琴海沿岸 雅典民主政治(伯利克里执政时期达到顶峰) 古罗马 前509年 意大利半岛 罗马共和国(布匿战争)、罗马法 共同特点:奴隶制国家,发源于海洋沿岸,属于海洋文明 亚洲、欧洲封建文明★ 区域 国家 内容 意义及影响 亚洲 日本 ★ 646年孝德天皇进行大化改新(即:学习中国隋唐封建制度) 从奴隶制过渡到封建制社会★ 阿拉伯 7世纪初,穆罕默德在麦加创立伊斯兰教,622年在麦地那建政教合一的国家 统一了阿拉伯半岛 欧洲 法兰克王国(西欧)★ 公元8世纪查理?马特改革。即:采取采邑分封制,土地受封者必须服兵役。 西欧封建社会的核心:封君封臣制 促进了以土地为纽带的西欧封建等级制度的形成。 罗马教廷地位★ “丕平献土”奠定了教皇国的基础;12世纪罗马教廷成为封建神权的统治中心(经济、政治、思想); 基督教渗透于生活各个领域,处于万流归宗的地位 西欧城市的兴起 11-12世纪重新兴起;农奴争取自由的斗争起了重要作用;城市诞生之日就开始了反对封建主和争取自治权的斗争:如法国琅城起义;市民阶级不断壮大,成为资产阶级前身;早期大学出现,为文艺复兴奠定基础★ 拜占庭帝国的衰落 皇帝查士丁尼穷兵黩武,使拜占庭帝国走向衰落,15世纪被奥斯曼土耳其帝国灭亡 古代科学文化★ 古代文字 图画文字 1万年前出现 楔形文字 前3500年两河流域苏美尔人发明 象形文字 前3500年埃及人发明 古代文学 史诗★ 荷马:《荷马史诗》 悲剧 悲剧之父,埃斯库罗斯的《被束缚的普罗米修斯》 语言大师,索福克里斯的《俄狄浦斯王》 童话 阿拉伯童话故事集《天方夜谭》 科学 欧几里德 《几何学原本》 阿基米德 数学家,第一个将抽象理论与实际运用结合的古代科学家,开创流体静力学、提出了阿基米德定律、杠杆原理等 建筑 巴黎圣母院 属于法国哥特式建筑 麦加清真寺 是伊斯兰建筑经典之作 古代宗教★ 教派 时间 创建者 教义 经典 佛教 前6世纪 乔达摩.悉达多 提倡众生平等,反对婆罗门教特权 根本教义:四谛( ) 《金刚经》 基督教 1世纪 耶稣 宣扬耶稣是救世主 《圣经》 伊斯兰教 7世纪 穆罕默德 信仰唯一真主安拉 《古兰经》 古代东西方冲突和交往★ 冲突 时间 概况 重要战役 影响 希波 战争 前492年-前449年 波斯帝国入侵希腊,结果希腊获胜 马拉松战役、萨拉米斯战役 古代东西方第一次大冲突,使雅典成为地中海霸主 亚历山 大东征 前334年 希腊北部马其顿强大后统一希腊;亚历山大东征,建立亚历山大帝国 传播希腊文明,促进东西方文明进一步交流、融合,但给东方各民族带来深重的灾难★ 交往 马可波罗来华 作品:《马可波罗游记》,意义:促进东西方文明交流,对新航路开辟有重大影响★★ 阿拉伯数字发明传播 发明者:古印度人 传播者:阿拉伯人 文艺复兴和新航路的开辟★★★★ 时间 地点 原因 核心思想 实质 意义 人物、成就 文艺复兴 14-16世纪 从 扩展到西欧各国 资本主义经济萌芽 主义 资产阶级文化运动、也是一场反封建斗争 为资本主义制度的产生奠定了思想文化基础 但丁:文艺复兴运动先驱,代表作《 》;达芬奇,代表作《最后的晚餐》《 》 新航路开辟 原因和条件 人物 到达地 意义 1、西欧商品经济的发展使黄金成为狂热追求的对象 2、《马可波罗游记》的刺激 3、造船技术的进步、罗盘的应用、地圆学说的广泛传播★★

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