如何指導孩子練習數來寶.docVIP

如何指導孩子「」 作者簡介： 國立中央大學中文系畢業，美國哈佛大學碩士，專攻文學、文化、教育研究。為馬里蘭州 [龍林學苑] 校長。曾任高中、大專國文教師， [華府書友會] 創會會長，?[北美華人教育研究及策劃協會]會員；曾獲中央日報「海外華文創作獎」首獎，臺灣省文學獎……等；曾為 [台灣新生報] 撰寫 [美國現象] 專欄,?為美國 [華府郵報] 撰寫 [教養專欄]。 ? 壹、什麼是數來寶數來寶 (饒舌歌)——高度的流暢性與正確性。 學習「數來寶」可以訓練人眼睛快、腦子快、嘴巴快，使人反應靈敏，能夠隨機應變，並且由於數來寶的表演具有詼諧、風趣的特色，演唱者說說唱唱之際，總是妙語如珠、笑容滿面；觀眾欣賞之餘，則不免心花怒放、笑逐顏開。當此輕鬆愉快、心中毫不設防之際，語言學習者最能受到鼓勵，學習動機必然提昇，學習效率亦自然倍增。 因此，從海外中文教育的立場觀之，讓孩子學習「數來寶」的表演藝術，等於是以活潑有趣的方式文聽、說能力教材大部分所編寫，，。有鑑於此，沙鈴響棒……等，不勝枚舉。不同的樂器可以營造不同的氣氛，烘托表現響棒 「穿新衣，戴新帽，東家轉轉西家跑。」(「鼠」來寶—賀年，林秀蘭編) 全句宜唸成「穿新衣——戴新帽——東家轉轉——西家跑。」 如同讀七言古詩，七字句型的數來寶必須以「上四下三」或「二二三」的方式來唸，絕不可唸成「上三下四」，如果把「東家轉轉——西家跑」唸成「東家