[中学联盟]江苏省丹徒区世业实验学校人教版八年级地理上册3.4海洋资源教案.docVIP

第四节　 海洋资源 一、丰富的海洋资源 【讲述】　 我国国土辽阔，海陆兼备，海岸线长达18000千米，有6500多个岛屿，除了有960万平方千米的陆地面积外，根据《联合国海洋公约》，可归我国管辖的海洋面积约有300万平方千米，这一片宝贵的海洋国土。随着科技的发展，它将成为我国开发利用的新领域。那么海洋有哪些资源呢？ 【指导】　 阅读课文第一段，你能理解文中这几句话的含义吗？ 学生阅读后，讨论回答。这几句话分别指的是：海洋有丰富的水产资源、石油资源、海盐资源、海洋能源。 【小结】　 我国有辽阔的海域，丰富的海洋资源。 【指导提问】　 请同学们读中国分层设色地形图，回答： （1）我国从北问南濒临哪几个近海？[来源:学科网] （2）你认为我国海岸线的长度是长还是短？大陆架的分布是否宽广？[来源:学科网] 【提问】　 我国的海洋资源是否丰富？ 学生读书，讨论。 【指导概括】　 根据课文中介绍的我国鱼类、虾、蟹、贝、藻、海洋石油、海洋能源、滩涂等数据，我们可以分析、概括出我国海洋资源十分丰富的特点。 【板书】　 1．丰富的海洋资源 【讲述】　 我国海洋资源虽然丰富，但目前开发利用的程度很低（我国陆地开发利用程度较高）。人类面临着人口问题、粮食问题、环境问题等等。人类赖以生存的陆地空间已不堪重负。地球上生物资源的80％分布在海洋里，海洋给人类提供食物能力是陆地的1000倍。在海洋生态不受破坏