方程教学设计与反思.docVIP

基本信息 课题 人教版第22章一元二次方程复习课 作者及工作单位 广丰县永丰中学 纪文辉? 教材分析 教材涉及一元二次方程的主要内容是一元二次方程的解法，在解一元二次方程的四种解法中，配方法比较繁琐，计算较复杂，学生掌握得不是很好，但由于配方的应用比较广泛，在今后的数学学习中经常使用，所以要让学生通过不断的练习加以巩固。用什么方法解什么类型的一元二次方程，选用什么方法最优，是本节复习课需要解决的最大问题。 学情分析 1.通过作业及学生反映，该章学生的学习难点在一元二次方程的解法和利用根与系数的关系来解决一些实际问题。 2学生对一元二次方程的认识尚属于初步认识阶段，对于他的解法还有待于进一步巩固和提高，通过一定量的练习来熟悉和加强概念与知识系统的建立和逐步加深印象。 3.学生的难点在于解方程的方法的选择，通过本节课的学习帮助学生建立分析和解决问题的一般思路。 教学目标 知识与技能： 1. 熟练掌握一元二次方程的概念和解法，能够用配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程； 2.理解一元二次方程的根的判别式，能够利用根的判别式不解方程判断根的情况； 3.了解一元二次的根与系数的关系，利用它来解决一些简单的问题。 过程与方法： 1.通过错题分析，深刻领会解一元二次方程过程中可能会出现的一些错误，以利于今后趋避； 2.通过对知识的回顾，总结本章知识结构； 3.通过一些习题