罗甸县中小学教育教学工作目标管理考核方案.docVIP

云干乡中小学教育教学工作目标管理考核方案 （2008年度） 一级指标 序号 二级指标 考核方法 考核要点、量分标准 满分分值 考核得分 备注 办学思想8分 常 规 管 理 42 分 1 学校德育工作 查相关工作记录和师生问卷调查，或开家长、学生座谈会 面向全体学生，重视特长生的培养和学困生的转化并有相关措施。（1） 无体罚和变相体罚学生现象，无乱收费和有偿补课现象。（0.5） 能正常、规范举行升旗仪式。（1） 成立学校德育工作领导小组，（0.5）有德育工作计划、相关措施并落到实处，（1）总结德育工作成绩。（0.5） 加强师德师风建设，扎实开展师德师风教育整顿活动，有组织机构，（0.5）制定实施方案，（1）并组织实施，工作过程有记录。（2） 8 2 各种规章制度及计划、总结 查资料，实地了解，问卷调查 1、学校、各处室、班主任、任课教师有相应的工作计划，全面具体，结合实际，具有可操作性，按计划开展工作到位。（2） 2、学校、各处室、班主任、任课教师有相应的工作总结，总结体现工作成绩、存在的不足及整改思路，客观具体。（2） 3、学校、各处室各项规章制度健全，归类上墙，规范建档。（3） 7 3 校园文化建设 按罗教基[2005]11号实地查看、走访 1、校容校貌好，整洁有序，无卫生死角死面。（3） 2、开辟有学生课外知识、课外活动宣传栏，并发挥相应作用