4下科学教案_A1.doc

河北版《科学》四年级下册 四年级(下册)总目标： 能根据已有的生活经验并通过观察和实验，对周围事物的变化过程和特点进行观察、记录； 能通过多种途径获取事物变化的信息，利用简单工具（包括自制的）对一些变化进行定量的测量； 能利用语言或图表描述、展示各种天气、生物生长、物质状态等变化，并能通过分析数据或图表，找出变化的规律； 能通过亲历各种活动，搜集各种变化现象的有关资料，并尝试探究、解释变化的原因； 能从自己日常生活入手，仔细观察周围常见的变化，并有兴趣提出自己最想研究的问题；愿意与同学进行分工、合作，体验讨论与交流的乐趣； 能实事求是地记录观察或实验结果；愿意参与中长期科学探究活动，尊重生命、珍爱生命； 能从自然界中获得美的体验；能积极开动脑筋，创造性地完成设计任务；? 能用一些可测量的量来描述天气变化，列举天气变化对动物行为、人类工作和生活的影响， 能描述植物、动物、人生长发育的过程和主要变化； 能说出不同生物的生命过程的区别； 能说出物质有固态、液态和气态，温度可使物质的状态发生变化，通过实验发现物质的变化有的可逆有的不可逆； 能说出有一类变化仅仅是形态的变化，不会产生新物质，而有一类变化则不仅是形态的变化，还会产生新物质； 能开始意识到我们生活的世界是不断变化的；愿意尝试运用所学知识和技能解决实际生活中遇到的有关变化的现象和问题，如热胀冷缩、去锈、去污； 能举例说明科学技术