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20140326王永红出课课件
第7课识记 1、我国继承法规定遗产继承的顺序是什么？ 2、未成年人的智力成果权受法律保护的规定？ 3、未成年人智力成果权受到侵害怎么办？ 4、保护智力成果权国家怎么办？ 5、保护智力成果权免受侵害，公民应该怎么办？ 6、现实生活中，我们应该怎样维护他人的智力成果权？ §8-1 我们享有“上帝”的权利 1、消费者与经营者的关系怎么样？ 或问：为什么消费者处于不利地位？ 2、列举生产者、经营者 侵犯消费者权益的行为？ 3、列举我国保护消费者权益的法律名称？ 4、消费者享有哪些权利？ 5、消费者需要履行哪些义务？ 或问：消费者应该怎么做？ §8-2 维护消费者权益 1、怎样炼就一双“慧眼”？ 或问：消费者购买商品时注意哪些事项？ 2、消费者如何增强维权意识？ 3、消费者维权途径有哪些？ 或问：当消费者合法权益受到侵害时， 应该怎么办？ 4、消费方面，为此请你提几条建议。 §8-1 我们享有“上帝”的权利 1、消费者与经营者的关系怎么样？ 或问：为什么消费者处于不利地位？ 2、列举生产者、经营者 侵犯消费者权益的行为？ 3、列举我国保护消费者权益的法律名称？ 4、消费者享有哪些权利？ 5、消费者需要履行哪些义务？ 或问：消费者应该怎么做？ §8-2 维护消费者权益 1、怎样炼就一双“慧眼”？ 或问：消费者购买商品时注意哪些事项？ 2、消费者如何增强维权意识？ 3、消费者维权途径有哪些？ 或问：当消费者合法权益受到侵害时， 应该怎么办？ 4、消费方面，为此请你提几条建议。 识记： 1、消费者享有哪些权利？ 2、消费者维权途径有哪些？ 3、消费方面，为此请你提几条建议。 * * * * * 2 5 检测： 第三单元（５项权利） 受教育权： 财产所有权： 继承权： 智力成果权： （也称知识产权） P58---66 P68---75 P76---80 P81---84 消费者权益： P85---97 八年级下册第三单元第八课复习 消费者的权益 重点记忆 课标要求 知识梳理 实战演练 【课标要求】 1、了解消费者与经营者的关系 2、知道消费者享有的权利 3、明确消费者维护自身权益，学会运用维护消费者权益的法律途径。 【知识梳理】 请同学们结合下发粘贴的“题签” 看教材P85—97页且标注页码，复习相关内容，然后回答问题。 3 4 1 4 3 * * *
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