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- 2016-12-04 发布于天津
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在新课改初中化学教育中如何培养学生的环境意识我国的环境状况并不容乐观大气污染水污染等已经给人们的生产生活带来灾害性影响年月震惊中外的淮河水污染事件年的黄河断流年的长江洪水年月盐城水污染事件以及年年的沙尘暴等等其后果已是触目惊心至于城市的酸雨近海的赤潮湖水的干涸等早已不再是新闻因此提高全民族的环境保护意识已经摆上了国民教育的重要议事议程而中学生正处于世界观与人生观形成的关键时期环保意识一旦形成对其一生的社会行为乃至对整个中国的经济发展与环境保护无疑将产生巨大的影响作用培养学生的环境保护意识是一件事
在新课改初中化学教育中如何培养学生的环境意识
; 我国的环境状况并不容乐观。大气污染、水污染等已经给人们的生产、生活带来灾害性影响。1994年7月震惊中外的“淮河水污染事件”,1997年的黄河断流,1998年的长江洪水,2009年2月“盐城水污染事件”,以及年年的沙尘暴等等,其后果已是触目惊心。至于城市的酸雨、近海的赤潮、湖水的干涸等,早已不再是新闻。因此,提高全民族的环境保护意识,已经摆上了国民教育的重要议事议程。而中学生正处于世界观与人生观形成的关键时期,环保意识一旦形成,对其一生的社会行为乃至对整个中国的经济发展与环境保护,无疑将产生巨大的影响作用。培养学生的环境保护意识,是一件
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