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- 2016-12-04 发布于天津
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在生物实验教学中加强素质教育的讨论生物科学是以实验为基础的自然科学其实验课在专业教学中占有重要的地位完成好实验教学能加深对专业基础知识的理解掌握基本技能培养学生专业综合能力从而提高专业素质随着知识经济时代的来临社会对人才的素质和能力提出了更高的要求我们在注重实验过程中专业知识掌握的同时也注重加强学生的非专业素质培养独立学院的学生具有思维活跃兴趣广泛可塑性强的特点但他们学习基础普遍相对薄弱多数学生家庭条件较好父母对于子女比较娇惯纵容造成了学生自身素质的结构存在缺陷针对学生的特点我们的实验教学改革理
在生物实验教学中加强素质教育的讨论
; 生物科学是以实验为基础的自然科学,其实验课在专业教学中占有重要的地位。完成好实验教学,能加深对专业基础知识的理解,掌握基本技能,培养学生专业综合能力,从而提高专业素质。随着知识经济时代的来临,社会对人才的素质和能力提出了更高的要求。我们在注重实验过程中专业知识掌握的同时,也注重加强学生的非专业素质培养。; 独立学院的学生具有思维活跃,兴趣广泛,可塑性强的特点。但他们学习基础普遍相对薄弱,多数学生家庭条件较好,父母对于子女比较娇惯、纵容,造成了学生自身素质的结构存在缺陷。; 针对学生的特点,我们的实验教学改革理念与思路,坚持以学生为本,促进学生知识
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