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- 2016-12-04 发布于天津
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培养班干部的敬业精神努力构建和谐班级摘要班干部是班级的中坚力量是班级工作的龙头班干部与同学生活在一起由于年龄心理兴趣爱好类同影响作用是直接的可以起到班主任所起不到的作用所以这支队伍的素质决定着班级工作的开展和学风与班风的建设怎样培养好班干部的敬业精神是班主任一项重要的工作任务本文在实践的基础上对班干部队伍的培养从榜样创造严格激发加强提高六个方面阐述了自己的工作体会关键词榜样创造严格激发加强提高新课程标准指出学生是学习和发展的主体教育要面向全体学生关注学生的个体差异和不同的学习需求充分激发学生的主
培养班干部的敬业精神,努力构建和谐班级
摘要:班干部是班级的中坚力量,是班级工作的龙头;班干部与同学生活在一起,由于年龄、心理、兴趣爱好类同,影响作用是直接的,可以起到班主任所起不到的作用。所以这支队伍的素质决定着班级工作的开展和学风与班风的建设,怎样培养好班干部的敬业精神,是班主任一项重要的工作任务,本文在实践的基础上,对班干部队伍的培养,从榜样、创造、严格、激发、加强、提高六个方面阐述了自己的工作体会。; 关键词:榜样、创造、严格、激发、加强、提高; 新课程标准指出:学生是学习和发展的主体,教育要面向全体学生,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,培
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