第一單元生活中的数.docVIP

小学一年级数学第一单元教材解读 前言 根据区教研室要求，我校承担了第一单元教材解读任务。现借助“教研驿站”这个网络平台与大家交流学习。由于水平有限，解读中难免有错漏之处，请各位同仁提出宝贵意见，谢谢！ 一年级上册第一单元“生活中的数”解读 东岗小学一年级数学组 ◆单元学习内容的前后联系 → ◆单元知识结构 1、数与说10以内的各数 2、认识10以内数的表示方法 生活中的数 3、1—5的认识与书写，并初步体会基数与序数的含义 4、0的认识与书写。 5、6—10的认识与书写。 ◆单元学习目标 1、能正确地数出数量在10以内物体的个数，会认、会读、会写0～10各数。 2、掌握10以内数的顺序和大小，初步体会基数与序数的含义。 3、初步感受数学与生活的联系以及学习数学的乐趣。 4、初步形成良好的学习习惯。 ◆单元重点、难点 重点：１．认识10以内的数所表示的含义。 2、会正确地数出10以内物体的个数。 3、会正确规范地书写数字。 难点： 1、认识0的意义。 2、正确书写0，3，5，8各数。 学生学情分析 本册教材“数与代数”这一领域中的知识有五个单元的内容：第一单元的“生活中的数”（10以内数的认识）；第二单元的“比较”；第三单元的“加与减（一）”，第七单元的“加与减（二）” ，第八单元的“认识钟表”。第一单元“