21之风向问题.ppt

一、读图题： 1、读“各种辐射的波长范围”图，回答下列问题 ⑴A为 光区，B为 光区，C为 光区， 太阳辐射能集中在 光区。 ⑵对流层中的水汽和二 氧化碳主要吸收 ，平流 层中的臭氧主要吸收 ， 大气对 部分吸收很少 （填代号） 二、读图题 自 转 偏 向 基础练习 综合练习 再 见 * * A B C 可见 红外线 可见 C A B 紫外线 B C 1、读“大气对地面的保温作用图”，回答下列问题 ⑴图中字母A表示 辐射， a表示 ， 其能量主要是 。 ⑵字母B表示 ， C表示 。 ⑶白天多云时，由于云层 对A的 作用增强，到达 地面 的减少，所以 地面温度比晴天 。 ⑷夜间多云时，由于云层 地面长波辐射，并使大 气的 作用增强，补偿了地面损失的热量，所以地面 温度比晴天时 。 A a 大气上界 太阳 到达地面的太阳辐射 可见光 大气逆辐 大气吸收地面辐射 削弱 太阳辐射 低 吸收 逆辐射 高 . . . . . . . A B 1 2 3 4 5 ⑴ 气压值相等的是：　　　　　；　　海拔高度相等的是：　　　　　　。 ⑵ 3、5两点，　　点气压高，　　点气压低 ⑶ A、B两点，　　点气流上升，　　点气流下沉 ⑷ 用“ → ”画出图中A、B、3、5四点热力环流。 ⑸ A、B两点，　　点受热，　　点冷却 地　面 等高面 等压面 1、2、4 2、3、4、5 5 3 A B B A 1008 1010 1006 （百帕） 高压 低压 水平气压梯度力 在同一水平面上气压相等的各点连线，叫等压线 水平气压梯度力垂直于等压线并由高压指向低压 水平气压梯度力：大气水平运动的原动力，是形成风的直接原因 下一步 下一页 左 右 　 关于左右：眼睛看箭头方向，左手在的一边是左边，右手在的一边是右边。 　 关于偏向：在地转偏向力的作用下，北半球向右偏，南半球向左偏。 南半球偏转方向 北半球偏转方向 初始方向 下一步 下一页 1008 1010 1006 1004 1002 1000 （百帕） 高空风的形成 在水平气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风－－风向平行于等压线 下一页 北半球 地转偏向力：方向垂直于运动方向，北右南左，大小与风速成正比 1008 1010 1006 1004 1002 1000 （百帕) 风向 水平地转偏向力 摩擦力 水平气压梯度力 近地面风的形成 北半球 摩擦力：方向与运动方向相反，大小取决于地表的粗糙程度 下一页 1008 1010 1006 1004 1002 1000 （百帕） 比较 ② ① 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 ①、地面风：风速小，风向与等压线有个交角 ②、地转风：风速大，风向平行于等压线 合力 下一页 1、下列有关大气运动的说法，正确的是：(_______) A、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因 B、气压差异是形成大气运动的原动力 C、水平气压梯度力是形成风的直接原因 D、近地面附近的风向垂直于等压线 AC 下一步 2、下图为北半球理想等压线图，图中的风向箭头代号正确的是（________） A 下一步 下一页 3、图中气压状况是由热力作用引起，读图回答下列问题： （1）图中近地面何处是高压区？_________；何处是低压区？________ 。 （2）在图中画箭头完成热力环流。 （3）若该区域位于北半球，B点吹________风。 （4）A、B、C三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于远日点，则A点处在______________（陆地或海洋）。 您 真 棒√ C A 西北 陆 地 下一步 下一步 下一步 下一步 下一步 下一页 4、读左图的等压线图， 回答A点近地面风向V的 形成过程： （1）F1是____________力 它垂直于_________,并 指向_________。 （2）F2是___________力 （3）F3是___________力 （4）本图位于北半球还 是南半球________理由是 ______________________ ______________________ 水平气压梯度 等压线 低压 地转偏向 摩擦力 南半球 风向偏在水平气压梯度力 的左边 再 见 退 　出 课件12：水平气压梯度力(认识等压线及水平气压梯度力的方向和作用) 问题1、等压线及其与等压面的区别：在同