课题三角形面积的计算.docVIP

课题：三角形面积的计算 执教: 香港救恩学校 卢贤巨 陈逸轩 一、 学习范围：度量 二、 学生已有知识： 利用公式求正方形、长方形及平行四边形面积 三、 学习目标： 1. 推导求三角形公式 2. 运用三角形的面积公式，计算三角形的面积、高或底 四、 教学活动及教学设计： 活动(一)：从学生已有知识出发，让他们透过小组研习，认识如何求「直角三角形」的面积 (直角三角形面积 = 长方形面积的一半 = 长(阔(2)。[方格的边长=1cm] (1) 上面的长方形长度 = ________，阔度 = ________，面积 = ________________。 沿对角线把它分成两个相等的三角形。三角形面积是_______________________________。 (2) 上面的长方形长度 = ________，阔度 = ________，面积 = _________________________。 沿对角线把它分成两个相等的三角形。三角形面积是_____________________________。 (3) 长方形的长度 = 10cm，阔度 = 7cm，面积是_____________________。 沿对角线把它分成两个相等的三角形。三角形面积是________