三好学生先班级体评比办法.docVIP

“三好学生”评选制度 一、为了促进“三好学生”评选工作的规范化开展，对“三好学生”进行评选时执行“三好学生”评选制度。 二、评比原则：重在平时表现，结合考核情况进行综合评定。 三、评比方法:有学生、班主任及所有任课综合评定。 四、评比要求 （一）行为表现 讲文明、讲礼貌，见到师长主动问好。 不破坏绿化，爱护公共财物。 积极参与学校、班级的管理并认真负责。 上课认真听讲，能积极主动举手发言。 成绩优秀，无拖欠作业现象（包括语、数、英以外的所有科目的作业）。 （二）学习表现 1.平时测验成绩90%是优秀。 2.期末语、数、外全是优秀 3.（低年级）其他全部科目综合总评成绩均为优秀，单项没有不合格。（中高年级）其余科目总评成绩不能超过两个合格，单项没有不合格。 4.体育至少有四个优先，单项没有不合格。 五、评比流程 （一）对照条件产生“三好学生”候选人。 （二）候选人由学生表决通过，表决数不得低于50% （三）班主任审核并将合格人选上报德育处审批。 先进班集体评比制度 先进班集体评比制度是学校为了促进先进班级评选工作的规范化开展而制定的评估制度。主要由德育处负责人根据平时的考评及平时的抽查结果为依据。推出候选班级申报校长室，由校长室审批通过。 评比标准 班级有良好的班风、班貌。课堂纪律良好，无严重捣乱课堂纪律的现象出现。 班级学生学习认真，成绩优良，合格率在96%以上。 班级