北师大版八年级数学《算术平方根》学案.docVIP

2.2.1算术平方根 一、学习目标 1、了解算术平方根的概念，会用根号表示一个数的算术平方根. 2、理解求一个正数的算术平方根与平方是互逆的运算，掌握算术平方根的性质. 二、自主探究 1、下面请大家根据勾股定理，结合图形完成填空. 根据下图填空： x2=_________y2=_________z2=_________w2=________ 思考：x，y，z，w中哪些是有理数？哪些是无理数？聪明的你能不能把图中 的x，y，z，w表示出来呢？ 算术平方根的定义: 一般地，如果一个_________的平方等于a，即_________，那么这个__________就叫做______________，记为__________，读作_______________．特别地，我们规定0的算术平方根是________，即__________． 三、精讲精练 例 求下列各数的算术平方根： (1) 900； (2) 1； (3) ； (4) 14. 解：(1) 因为302=900，所以900的算术平方根是30，即； 四、自学检测 1、若一个数的算术平方根是，则这个数是_________. 2、的算术平方根是_________. 3、正数_________的平方为的算术平方根为_________. 4、(－1.44)2的算术平方根为_________. 5、的算术平方根为_________，=_________. 6、在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=5，求AB的长. 五、当堂检测 1、(1)的值等于______________，的算术平方根为___________.的算术平方根是_________； (2)的算术平方根是_________；(－)2的算术平方根是__________；9－2的算术平方根是_________； 2、算术平方根等于自身的数是____________； 3、_________；__________；________；=___________； 4、求下列各数的算数平方根： 0.81 17 提升练习 1、若一个自然数的算数平方根为a，则下一个自然数的算术平方根是___________； 2、一个正方形的面积为原来的100倍时，它的边长变为原来的__________倍；面积变为原来的n倍时，边长变为原来的___________倍; 3、若2x+1的算术平方根是2，求x+0.5的算术平方根. 4、 已知，求的值． 5、若x，y满足，求xy的值．  6、△ABC的三边长分别为a，b，c，且a，b满足，求c的取值范围． 思考：负数的算术平方根是否为负数呢？若(－2)2=4.则=－2对吗？或者=－2对吗？ 1 1 1 1 1 A B O C D E x y z w 第 1 页 共 2 页