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- 2016-12-09 发布于湖南
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人员测评理论与个方法讲义
人员测评理论与方法
第一章 人员测评概述
第一节 素质与素质测评
一、素质
(一)素质的涵义
字典上:素即本色、白色;质指性质、本质;素质指事物本来的性质和特点。
1、广义:一个人在活动前所具有的稳定的身体的、精神的及社会的基本特质。
2、狭义(心理学):人的神经系统和感觉器官上的先天的特点。
《中国大百科全书。心理卷》:素质是能力的自然前提,人的神经系统以及感觉器官,运动器官的生理结构和功能特点,特别是脑的微观的特点,与能力的形成和发展有密切关系。
(二)素质的特性
1、基础性:任何有成就、有发展的个体或组织,都必须以良好的素质为基础。但素质只是必要条件而非充分条件。
2、系统性:素质是由道德素质、智能素质和体能素质有机结合而构成的统一体。
3、稳定性:素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现,而是个体经常性和一贯性的行为和特点。
4、可塑性:素质的形成和发展受遗传条件的制约,同时素质的发展也受环境的影响。
5、差异性:个体间的素质是存在差异的。
6、内在性:素质虽然是个体之上的一种客观实在,但却是看不见、摸不着的,具有隐蔽性和抽象性。
7、表出性:素质虽然是内在的与隐蔽的,但总会通过一定的形式表现出来。行为方式、工作绩效与行为结果是组织表现的主要媒介与途径。
(三)素质的构成
生理性素质:身体机能方面的品质
心理性素质:精神面貌、气质、性格、情绪等心理要素
社会性素质:后天教育和
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