2016高三生物一轮复习神经调节教程范本.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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2016高三生物一轮复习神经调节教程范本.ppt

大脑皮层 (调节机体活动的最高级中枢) 脑干 (有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢) 小脑 (有维持身体平衡的中枢) 脊髓 (调节机体运动的低级中枢) 下丘脑 (调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢,参与生物节律的控制) 五、神经系统的分级调节 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 视觉中枢 听觉中枢 听觉性语言中枢 视觉性语言中枢 书写语言中枢 运动性语言中枢 大脑皮层功能区 神经中枢之间的联系 1、不同的神经中枢分别调控某一特定的生理功能。 2、各神经中枢彼此联系,相互调控。 3、低级中枢受高级中枢的调控。 感受器 传入神经 效应器 神经中枢 传出神经 排尿反射: (脊髓) (膀胱壁) 上行传导束 下行传导束 大脑皮层 关于如何才能有感觉 感受器产生的兴奋传到大脑皮层的躯体感觉中枢就会产生感觉。头面部的感受器产生的兴奋通过传入神经直接传到大脑皮层,躯体和四肢的感受器产生的兴奋先传到脊髓,再通过上行传导神经传到大脑皮层。 关于如何才能产生运动 缩手反射、膝跳反射、排尿排便反射这样的 部 分 非条件反射活动,其控制中枢在脊髓,一般来说只要反射弧完整,有足够强度的刺激,那么兴奋就能由感受器传到相应的肌肉,完成反射活动。但脊髓又受大脑意识的控制。而一些复杂运动的完成必须是大脑皮层躯体运动中枢发出的兴奋传到相应的效应器(肌肉)才能完成。 书写语言中枢 听觉性语言

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