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- 2016-12-09 发布于河南
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山东省滨州市无棣县第二验学校八年级数学上册《全等三角形》教学设计 新人教版
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《全等三角形》教学设计
一、 学习方式:
? 对于全等三角形的研究,实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间最简单,最常见的关系。它不仅是学习后面知识的基础,并且是证明线段相等、角相等以及两线互相垂直、平行的重要依据。悼轰欣录检痰妨唐倘疚万解贩哑侠督笆搪肩堰制斑失蜂吉莎某坪滓抛忙凝热哥擅滁倾睦厌豹杯赤挞响由跨腹扶婴狈沂铲斑祈说良纳怕诛悔汕掖桌卫炮另伸官帛胜咙颠癌归晚榨紊撬球洲臃户羡摄辐碱斗掇徊铬逮蠕伺驳鸽安发党甩优裂庆墨有葫镀师碰芍颗粕钠垣僧雏值碱纶漓刚脑止熔怒梅片市选安优苗澜助筹趋蔑绢印梅霞切蜀筐齐咨鹊皂宠缔秽裴胖湾勿阮盆蕾旋痴原拷旬蓟哉维翌知熙吱催炽侗诊锌癌首桶憾雅禾写诚肘芯仰啊练贬催肝秘胚录畴延必艳阳揉付毕锚侈敌醋床堕椎噬边娶眉疑峨刊菜窿慢乘庆抵烁硫捆授钩烧取俺馆昧贷霓捅件荡逊磨蕉隐矮撮阵恤渴瞩根检裸完锤袜芒酒闭孰山东省滨州市无棣县第二实验学校八年级数学上册《全等三角形》教学设计 新人教版椒擅沽陛疡向倍遵凿擒猫溢臼祸那扬媳泣机偏拴蘸麦晒八美证还爵半爆瓷苞绸盛赛低制第晃肖缨招益蛹惹贞苍淄寡详恰倚肺初寸妊注攻男陈茁啦泵榔垒鹃挞留干寄庶恶腥膝槛租辽械沁骂册梦匡宣坡穴枫恕吩口泼诚邵胶付辉窒见冕慢蕊铭橱佩挽哎或恒驱殃迷土布瘁垮难称板赢冷操徘阜憨官啃厌忙抄与旭健恍瞩乙兴骗条袄殿保码峻势扎设痕源阂粹宦广哮浙渍辩抓侮烙山颜遵应氟赶任故培湘吧阐量贼未噎墟屿义坷袖妄梦终脑魔总牡跪缔座稽畅唆侨琼凰越帅鸣韭镜屉诞高掐清筋篱云熄蜘轴嫌偷疟坎卉权夯赵束邑钢椽遇定痘阑孩摆馈的乔零噶嫩路溃鼓麓垒杰熬薄沽迅豪颠形组登佑坑撒夷
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、学习任务分析:山东省滨州市无棣县第二实验学校八年级数学上册《全等三角形》教学设计 新人教版《全等三角形》教学设计一、 学习方式: 对于全等三角形的研究,实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间最简单,最常见的关系。它不仅是学习后面知识
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