广东省广宁县木格中学九级政治全册 4.2《民族精神 发扬光大》第1课时 民族精神，兴国之魂 民族精神在当代的弘扬与发展导学案（无答案） （新版）粤教版.docVIP

民族精神，兴国之魂 民族精神在当代的弘扬与发展 一、学习目标： 1、知识目标通过学习，使学生明确中华民族精神的内涵，了解民族精神对于我们民族生存和发展的重大作用。明确每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。2、能力目标 结合当今国际形势和我国社会主义现代化建设的实际，理解弘扬和培育民族精神的重大意义，在实际行动中自觉弘扬和培育伟大的民族精神。3、情感态度价值观目标①增强对社会主义祖国、中国共产党的热爱之情。②增强爱国主义情感，坚信在伟大的中华民族精神的鼓舞下，中华民族伟大复兴一定能实现。③具有民族自尊自信自立自强意识，保持民族气节，维护民族尊严，以实际行动报效祖国。 二、重难点：1、中华民族精神的内涵。 2、结合中国特色社会主义现代化建设的实践，丰富和发展民族精神 三、自主学习： 1、民族精神的含义是： 2、中华民族精神的内涵是： 3、中华民族精神的作用是： 4、民族精神发展的具体表现： 5、怎样弘扬与发展民族精神？ 四、小组群学。 1、议一议：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等，具有那些共同的内涵？结合时代背景，就其中一种精神说明它的时代意义？ 2、活动一：我的领悟和创造?由学生谈谈自身是否具备民族精神所要求的品质。?从他人及自身，进行反思和体会。 3、活动二：设问导思?如果各个时期缺乏民族精神我们的社会国家会变成什么样子？?学生讨论反思，由此强化对教材“弘扬和培育中华民族精神”的重要性的认知。 4、活动三：学以致用?仿写的校园八荣八耻。制定“做一个负责任的公民”一周行动计划。?通过这一评价内容的设置，使教学内容延伸到课外，将责任教育、民族精神的传承真正落实到学生日常学习、生活中去，使课堂教学和课外活动相结合，培养青少年的责任感。 结语：提出希望?让学生回顾?总结内容，并提出希望。 五、教学反思： 六、课堂练习。（一）单项选择题。 1、“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”台湾诗人的一首《乡愁》，在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的广泛共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感?????????????????①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中A．①②③???????? B．②③④???? C．①③④??? D．①②④2、琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中??????????????????????????????????????????????????????????????①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操??? ②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟??? ④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志A．①②?????? B．②③??????? C．①④????????? D．③④3、“穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人王勃的这句名言体现的民族精神是??? A．团结统一??? B．爱好和平?????? C．勤劳勇敢??? D．自强不息 4、在长期的奋斗中我国航人上作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航大精神。对载人航天精神的认识正确的是( )A．载人航天精神就足中华民族精神B．载人航人精神足中华民族精神在当今时代的突出表现C．载人航灭精神足航天L作者独有的精神财富D．载人航天精神足巾华民族精神发展的巅峰 5、弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的天系是( )A．弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务Ｂ．社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务Ｃ．文化建设就是中华民族精神建设D．只有弘扬和培育中华民族精神．才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态 6、民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在( )①凝聚和动员民族力量、展示民族形象②有利于搞好经济建设，促进经济发展，增强综合国力③弘扬和培育民族精神是我国当前的中心任务④民族精神是综合国力的基础，是综合国力的最重要因素A．①②Ｂ．③④C．①④Ｄ．②③ 7、面对西方敌对势力对我国实施的西化、分化，我们必须( )①大力弘扬和培育民族精神②加快社会主义现代化建设步伐，坚定人们的社会主义信念③借鉴西方文化中的先进成分④加强社会主义道德建设，提高抗侵蚀能力A．①②③Ｂ．②③④C．①②④D．①②③④ 8、在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，继