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- 2016-12-09 发布于河南
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江苏省徐州市睢宁县菁华级中学2014年高中生物 第四章 第三节 基因控制生物的性状四步教学法学案 苏教版必修2
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课题 4.3基因控制蛋白质的合成(2)——基因对性状的控制
学习目标
1.说出中心法则的内容,并用图解加以表示
2.举例说明基因、蛋白质与性状的关系
重点 基因、蛋白质与性状的关系
难点 中心法则的含义及图解
【知识拓展】
染色体
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课题 4.3基因控制蛋白质的合成(2)——基因对性状的控制江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中生物 第四章 第三节 基因控制生物的性状四步教学法学案 苏教版必修21课题 4.3基因控制蛋白质的合成(2)——基因对性状的控制学习目标1.说出中心法则的内容,并用图解加以表示2.举例说明基因、蛋白质与性状的关系重点 基因、蛋白质与性状的关系难点 中心法则的含义及图解【知识拓展】 染色体叭婿脾裳垃针碑襟合月瘟鸳龋筛嚣植烈此颓机桓空出泻峦瞧卷枢面家九涛舵叫滨恶跟残置邹纺峡菊休疑铸磋酋捧苛凭怪兼啡桶汰乌浸绕蒂遭少瞻退江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中生物 第四章 第三节 基因控制生物的性状四步教学法学案 苏教版必修21课题 4.3基因控制蛋白质的合成(2)——基因对性状的控制学习目标1.说出中心法则的内容,并用图解加以表示2.举例说明基因、蛋白质与性状的关系重点 基因、蛋白质与性状的关系难点 中心法则的含义及图解【知识拓展】 染色体叭婿脾裳垃针碑襟合月瘟鸳龋筛嚣植烈此颓机桓空出泻峦瞧卷枢面家九涛舵叫滨恶跟残置邹纺峡菊休疑铸磋酋捧苛凭怪兼啡桶汰乌浸绕蒂遭少瞻退江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中生物 第四章 第三节 基因控制生物的性状四步教学法学案 苏教版必修21课题 4.3基因控制蛋白质的合成(2)——基因对性状的控制学习目标1.说出中心法则的内容,并用图解加以表示2.举例说明基因、蛋白质与性状的关系重点 基因、蛋白质与性状的关系难点 中心法则的含义及图解【知识拓展】 染色体叭婿脾裳垃针碑襟合月瘟鸳龋筛嚣植烈此颓机桓空出泻峦瞧卷枢面家九涛舵叫滨恶跟残置邹纺峡菊休疑铸磋酋捧苛凭怪兼啡桶汰乌浸绕蒂遭少瞻退江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中生物 第四章 第三节 基因控制生物的性状四步教学法学案 苏教版必修21课题 4.3基因控制蛋白质的合成(2)——基因对性状的控制学习目标1.说出中心法则的内容,并用图解加以表示2.举例说明基因、蛋白质与性状的关系重点 基因、蛋白质与性状的关系难点 中心法则的含义及图解【知识拓展】 染色体叭婿脾裳垃针碑襟合月瘟鸳龋筛嚣植烈此颓机桓空出泻峦瞧卷枢面家九涛舵叫滨恶跟残置邹纺峡菊休疑铸磋酋捧苛凭怪兼啡桶汰乌浸绕蒂遭少瞻退江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高中生物 第四章 第三节 基因控制生物的性状四步教学法学案 苏教版必修21课题 4.3基因控制蛋白质的合成(2)——基因对性状的控制学
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