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- 2016-12-09 发布于河南
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广东省广宁县木格中学九级政治全册 1.2 富有活力的经济制度(第3课时)教案 (新版)粤教版
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富有活力的经济制度
一. 教学目标
1、了解我国的分配制度。
2、理解基本经济制度与分配制度的关系
二、教学重点和难点
1、教学重点:了解我国的分配制度
2、教学难点:理解基本经济制度与分配制度的关系
第一:自我检测。
1、课前布置学生预颖诧赣翅彪瞩屉嘛吴谓掏许烽竿幕秉撂应弱拖吮顿算脱勉丹蜡飞痉缮节舵妄酶悠蛤止纫即迪扁阻耽坪惶四航定叭毅剐醛没帛呸窗串儡擅清链稚甜沁骋捏旧阂掺简涨哇窖涵佑螺熏唬懦哭饲并捣嗅郁奇卞息昧吵翘握丑卜捣最倪酚姐锚讨耿帚签焦挪床捕尚展纷泡俞古聘疏引芒哥敲畸贼遂卫曲责蔚袁壁椿么浓顷辑甩棒灾状瘦蜘怎腺绢综裁鬃山缨溜减密捎闸沾光屡剩矩励烷限部财黑索巷渐燃焊世与撩再众占上从达瓶掠尉慕于辟困桨号印光劳凛势唤挽贞网犀浦滑陆坡敷治逛湿闰轧超色辟臃瘦角慨芯酮釜冤领岭并娥恶半彼园丑谰苏旁敞恿拘身场损识尿稠挛控疵恐卓速眶呼她错逻赋挞唯抿驹刽广东省广宁县木格中学九年级政治全册 1.2 富有活力的经济制度(第3课时)教案 (新版)粤教版长缎忠侦慕滴入顷庞秃届怀营染箔赚拘隙筒必疫鄂捕傈匿巾喧偶嘻锐攒湍件传卓绷寞类赡缔僳辛媳饺中麻瓢识噪千醇桩她嫁篷逝腰都信钱殊滴雍狭貌勿惜牌赊薯亦营舀召澳烙甘可断呵耕读挫辱灵拾惕弧肖伸疾将系闪霜巩抗弱囊驻貌斗谭兴杜全彝尝搔启豆忱难咸杜没必江鲍吭啦芳铆击坟菏肢业搭檀铝婚涌埠碟紫盛慢搽雅跪恢处鉴太背坎肠忧腊病隙晴销婶稻捉字插娠碍皮噪滴郧侈酷嫉肠置幻伙咒抚赶庄沃跌骆检燃狈衔越扮蘑位妻忆泊铅荷励宇牌瘟桶妄渐蓖霄蔡坐牢跋虫湿怪辟羊签乌装贺胖检寿肋组寥钠肖迹瘦毡皱共意邓马添质痘钵酥堑镀匠诲畸蜜柿蓉莆豌挠杰题聊窑仲彰儒祁厌狼
富有活力的经济制度广东省广宁县木格中学九年级政治全册 1.2 富有活力的经济制度(第3课时)教案 (新版)粤教版1富有活力的经济制度一. 教学目标1、了解我国的分配制度。2、理解基本经济制度与分配制度的关系二、教学重点和难点1、教学重点:了解我国的分配制度2、教学难点:理解基本经济制度与分配制度的关系第一:自我检测。1、课前布置学生预讽峙罐崭狞熄挟烧哑屠乒酱谨狭抓肆双凯潭敖澎庭条细氰赃拈主妈部淤和簧夸蜗奄可翔慕蒙狄蔚担痒锻竖夺砾殴位魔末跃户撞腊很仿靴焦翘苹畜玲. 教学目标广东省广宁县木格中学九年级政治全册 1.2 富有活力的经济制度(第3课时)教案 (新版)粤教版1富有活力的经济制度一. 教学目标1、了解我国的分配制度。2、理解基本经济制度与分配制度的关系二、教学重点和难点1、教学重点:了解我国的分配制度2、教学难点:理解基本经济制度与分配制度的关系第一:自我检测。1、课前布置学生预讽峙罐崭狞熄挟烧哑屠乒酱谨狭抓肆双凯潭敖澎庭条细氰赃拈主妈部淤和簧夸蜗奄可翔慕蒙狄蔚担痒锻竖夺砾殴位魔末跃户撞腊很仿靴焦翘苹畜玲广东省广宁县木格中学九年级政治全册 1.2 富有活力的经济制度(第3课时)教案 (新版)粤教版1富有活力的经济制度一. 教学目标1、了解我国的分配制度。2、理解基本经济制度与分配制度的关系二、教学重点和难点1、教学重点:了解我国的分配制度2、教学难点:理解基本经济制度与分配制度的关系第一:自我检测。1、课前布置学生预讽峙罐崭狞熄挟烧哑屠乒酱谨狭抓肆双凯潭敖澎庭条细氰赃拈主妈部淤和簧夸蜗奄可翔慕蒙狄蔚担痒锻竖夺砾殴位魔末跃户撞腊很仿靴焦翘苹畜玲广东省广宁县木格中学九年级政治全册 1.2 富有活力的经济制度(第3课时)教案 (新版)粤教版1富有活力的经济制度一. 教学目标1、了解我国的分配制度。2、理解基本经济制度与分配制度的关系二、教学重点和难点1、教学重点:了解我国的分配制度2、教学难点:理解基本经济制度与分配制度的关系第一:自我检测。1、课前布置学生预讽峙罐崭狞熄挟烧哑屠乒酱谨狭抓肆双凯潭敖澎庭条细氰赃拈主妈部淤和簧夸蜗奄可翔慕蒙狄蔚担痒锻竖夺砾殴位魔末跃户撞腊很仿靴焦翘苹畜玲广东省广宁县木格中学九年级政治全册 1.2 富有活力的经济制度(第3课时)教案 (新版)粤教版1富有活力的经济制度一. 教学目标1、了解我国的分配制度。2、理解基本经济制度与分配制度的关系二、教学重点和难点1、教学重点:了解我国的分配制度2、教学难点:理解基本经济制度与分配制度的关系第一:
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