九年级数学24.2点、直线、圆与圆的位置关系学案人教版.doc

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九年级数学24.2点、直线、圆与圆的位置关系学案人教版

§24.2 点、直线、圆和圆的位置关系 一.探索新知: 点和圆的位置关系: 位置关系 数量关系 总结: 直线和圆的位置关系: 总结: 位置关系 交点个数 数量关系 圆和圆的位置关系: 位置关系 交点个数 数量关系 课堂小结: 本节课你学到了什么知识?掌握了什么方法? 课堂练习 1. 已知圆P的半径为3,点Q在圆P外,点R在圆P上,点H在圆P内,则PQ___ 3, PR____3,PH_____3 2. ⊙O的半径为10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点 A、B、C与⊙O的位置关系是:点A在 ;点B 在 ;点C在 3. 正方形ABCD的边长为2cm,以A为圆心2cm为半径作⊙A,则点B在⊙A ; 点C在⊙A ;点D在⊙A 。 4. 判断题: 1)直线与圆最多有两个公共点…………………( ) 2)若C为⊙O上的一点,则过点C的直线与⊙O相切。… … … …( ) 3)若A、B是⊙O外两点, 则直线AB与⊙O相离。… … … … …( ) 4)若C为⊙O内一点,则过点C的直线与⊙O相交。( ) 5. 已知⊙O的半径为5cm,O到直线a的距离为3cm,则⊙O与直线a的位置关系是_____ 直线a与⊙O的公共点个数是____ 6. 已知⊙O的半径是4cm,O到直线a的距离是4cm,则⊙O与直线a的位置关系是 ___ 7. 设⊙O的半径为4,点O到直线a的距离为d,若⊙O与直线a至多只有一个公共点,则d 为…( ) A、d≤4 B、d<4 C、d≥4 D、d=4 8. 设⊙p的半径为4cm,直线l上一点A到圆心的距离为4cm,则直线l与⊙O的位置关系 是… ) A、相交 B、相切 C、相离 D、相切或相交 9. 设大圆半径为R,小圆半径为r,两圆的圆心距d,完成下表 R r d 两圆位置关系 3 1 5 2 4 2 5 3 8 3 4 0.5 4 3 2 10. 定圆O的半径是4厘米,动圆P的半径是1厘米。 1)设⊙P和⊙O相外切,那么点P与点O的距离是多少?点P可以在什么样的线上移动? 2)设⊙P和⊙O相内切,情况怎样? 直线和圆的位置关系—切线判定习题课 1. 判断下列命题是否正确. (1)经过半径外端的直线是圆的切线. ( ) (2)垂直于半径的直线是圆的切线. ( ) (3)过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线. ( ) (4)和圆有一个公共点的直线是圆的切线. ( ) (5)以等腰三角形的顶点为圆心,底边上的高为半径的圆与底边相切. ( ) 2. 已知:P为⊙O外一点,以OP为直径作圆交⊙O于A、B两点,连接PA、PB,那么PA、PB ⊙O的切线吗? 3, 如图,△AOB中,OA=OB=10,∠AOB=120°,以O为圆心,5为半径的⊙O与OA、OB相 交。求证:AB是⊙O的切线。 4. 已知:O为∠BAC平分线上一点,OD⊥AB于D,以O为圆心,OD为半径作⊙O。 求证:⊙O与AC相切。 5. 如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线 上,BD=OB,点C在圆上,∠CAB=300. 求证:DC是⊙O的切线. 6. 如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交边BC于P, PE⊥AC于E。 求证:PE是⊙O的切线。 7. 在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A的平分线交BC于D, 以D为圆心,DB长为半径作⊙D.试说 明:AC是⊙D的切线. 8. 如图所示,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于D,E是BC的中点,连 接ED并延长交BA的延长线于F. 求证:DE是⊙O的切线 如图,已知,AB是⊙O直径,BC⊥AB于B,⊙O的弦AD∥OC, 求证:DC是⊙O的切线. 10. 如图,以Rt△ABC的直角边BC为直径作半圆O,交斜边于D,OE∥AC交AB于E 求证:DE是⊙O的切线。 如图,在梯形ABCD中,AD ∥BC,AB=DC,以AB为直径的⊙O交BC于点E,过E点作DC的垂线EF,F为垂足,求证:EF是

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